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第
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语文一年级下册第六单元测试卷(2)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 为下面的片段补充标点符号。
魏校长听了为之一振他睁大眼睛又追问了一句???你再说一遍,为什么而读书为中华之崛起而读书???周恩来的回答铿锵有力
2 . 我来把下列诗句补充完整。
(1)_____________,子规声里雨如烟。____________,才了蚕桑又插田。
(2)百战沙场碎铁衣。_____________,突营射杀呼延将_______________。
(3)三万六千日,_______________?,白日何短短,_______________?。
(4)君子于役,_______________?。?
(5)黑云压城城欲摧,_______________。
3 . 在括号里填上恰当的词语。
(________)?????????(________)??????????(________)
明亮的?????????????乌黑的??????????????弯弯的
(________)?????????(________)??????????(________)
二、语言表达
4 . 句子魔法师,请按要求完成句子的转换。
(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
__________________________________
(2)蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
__________________________________
(3)猎狗走近小麻雀,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(仿写连续动作的句子)
__________________________________
三、现代文阅读
仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(ɡuàn ɡuān)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(ɡǔ kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了!
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
5 . 给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
6 . 写出文中画横线的句子中表示动作的词。
_______________________________
7 . 爸爸刚带回仙人掌时,“我”为什么对它置之不理?
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8 . 为什么“我”会觉得仙人掌时百花中最可贵的一种?
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四、信息匹配
9 . 给加点字选择正确的读音。
1.你还(hái huán)是赶紧把书还(hái huán)给他吧!
2.你一定要(yào yāo)把要(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁(nìng níng)愿自己生活在这个宁(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
五、书面表达
10 . 看图写话。请小朋友们接着已给的开头往下编故事。
一天,小白兔一大早就去森林里采蘑菇……
六、判断题
11 . 回忆所学内容判断下列说法的对错。
古诗《小池》和《池上》描写的都是春天的景色。(____)
七、书写
12 . 默写《小池》。
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