2018年四川省绵阳市盐亭中学高二数学文测试题.docxVIP

2018年四川省绵阳市盐亭中学高二数学文测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 记集和集表示的平面区域分别为.若在区域内任取一点，则点落在区域的概率为(??? ) A． B． C． D． 参考答案： A 2. 在等比数列中， 则（??? ） A. 210?????????????? B.220???????????????? C.230????????????????? D. 240 参考答案： D 略 3. 数列中，，且，则等于（?? ） (A)?? (B)?? (C)?? (D)??????? 参考答案： B 略 4. 设a∈R，则“a=1”是“直线l1：ax+2y﹣1=0与直线l2：x+（a+1）y+4=0平行”的(???? ) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 参考答案： B 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【专题】直线与圆． 【分析】把a=1代入可得直线的方程，易判平行；而由平行的条件可得a的值，进而由充要条件的判断可得答案． 【解答】解：当a=1时，直线l1：x+2y﹣1=0与直线l2：x+2y+4=0，显然平行； 而由两直线平行可得： a（a+1）﹣2=0，解得a=1，或a=﹣2， 故不能推出“a=1”，由充要条件的定义可得： “a=1”是“直线l1：ax+2x﹣1=0与直线l2：x+（a+1）y+4=0平行”的充分不必要条件． 故选B 【点评】本题为充要条件的判断，涉及直线的平行的判定，属基础题． 5. 如果执行如图的程序框图，若输入n=6，m=4，那么输出的p等于（　　） A．720 B．360 C．240 D．120 参考答案： B 【考点】程序框图． 【专题】算法和程序框图． 【分析】执行程序框图，写出每次循环得到的k，ρ的值，当有k=4，ρ=360时不满足条件k＜m，输出p的值为360． 【解答】解：执行程序框图，有 n=6，m=4 k=1，ρ=1 第一次执行循环体，ρ=3 满足条件k＜m，第2次执行循环体，有k=2，ρ=12 满足条件k＜m，第3次执行循环体，有k=3，ρ=60 满足条件k＜m，第4次执行循环体，有k=4，ρ=360 不满足条件k＜m，输出p的值为360． 故选：B． 【点评】本题主要考察程序框图和算法，属于基础题． 6. 甲、乙、丙、丁四位同学各自对A，B两变量的线性相关性做试验，并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和，如下表： ? 甲 乙 丙 丁 r 0.82 0.78 0.69 0.85 m 115 106 124 103 则哪位同学的试验结果体现A、B两变量更强的线性相关性？（??? ） A?? 甲???? B 乙??? C 丙????? D 丁 参考答案： D 略 7. 若f(x)和g(x)都是定义在R上的函数，且方程有实数根，则不可能是（?? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 先设是方程的一个根，得到，，再令，得到，进而得到方程有解，再逐项判断，即可得出结果. 【详解】设是方程的一个根，则，故 再令，则， 即方程有解； A选项，方程可化为有解； B选项，方程可化为无解； C选项，方程可化为有解； D选项，方程可化为有解； 故选B 【点睛】本题主要考查抽象函数及其应用，函数解析式的求解及常用方法，主要用到转化与化归的思想来处理，属于常考题型. 8. 由数字0、1、2、3、4、5组成没有重复数字的6位数，其中个位数字小于十位的数字的共有（? ） A? 210个????????? B? 300个? ????? C? 464个?????? ? D? 600个 参考答案： B 略 9. 设f（x）是定义在R上的偶函数，对于任意的x∈R，都有f（x﹣2）=f（2+x），且当x∈[﹣2，0]时，f（x）=﹣1，若在区间（﹣2，6]内关于x的方程f（x）﹣loga（x+2）=0恰有3个不同的实数解，则a的取值范围是（　　） A．（1，2） B．（2，+∞） C．（1，） D．（，2） 参考答案： D 【考点】根的存在性及根的个数判断． 【分析】由已知中f（x）是定义在R上的偶函数，对于任意的x∈R，都有f（x﹣2）=f（2+x），我们可以得到函数f（x）是一个周期函数，且周期为4，则不难画出函数f（x）在区间（﹣2，6]上的图象，结合方程的解与函数的零点之间的关系，我们可将方程f（x）﹣logax+2=0恰有3个不同的实数解，转化为函数f（x）的与函数y=）﹣logax+2的图象恰有3个不同的交点，数形结合即可得到实数a的取值范围． 【解答】解：∵对于任意的x∈R，都有f（x﹣2）=f（2+x）， ∴函数f（x）