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《 我爱这土地》 艾青 ? 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 ? 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉… … 诗歌朗诵 朗诵是一种语言艺术 诗歌朗诵 ? 诗歌是文学体裁的一种,形式较为多样化, 可以 吟咏、朗诵 。 ? 诗歌朗诵就是朗诵者用 清晰的语言,响亮 的声音,优美的体态,引人的动作 把原诗歌有 感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内 容,以引起听众的共鸣。 诗歌朗诵技巧 ? 一、了解作品,注意感情,贴近作者心情。 ? 二、停顿和连贯。 ? 三、重音。 ? 四、语速。 ? 五、语调。 ? 六、登台。 作者及背景介绍 ? 作者及写作背景的了解,能够体会作者 创作诗歌时的心境。在诗歌的“意象” 中,往往饱含诗人的喜怒哀乐,蕴含作 者对人生的感悟。 停顿和连贯 ? 停顿 是朗诵一种非常有效的表达艺术。朗诵中运 用了停顿艺术 , 能使整个演讲抑扬顿挫、起伏跌 宕、连贯畅通 , 让听众享受到一种语言的节奏美。 ? 连贯 是朗诵过程中,思想情感一直处于积极的运 动状态,在意思延续或激情澎湃的地方,必须一 气呵成,这就需要用语流连贯的表达技巧。 重音 ? 重音是指那些在表情达意上起重要作用的 字、词或短语在朗诵时要加以强调的技巧。 重音是通过声音的强调来突出意义的,能 给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。 乡愁 余光中简介 余光中,当代著名诗人和评论家, 1928 年生于南京。现在台湾居住, 任台湾中山大学文学院院长。 《 乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游 弋于海外回归中国后所作的一首现 代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋 恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现 了诗人余光中期待中华民族早日统 一的美好愿望 。 乡愁 余光中 ? 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小的 / 邮票 我 / 在这头 母亲 / 在那头 ? 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄的 / 船票 我 / 在这头 新娘 / 在那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮的 / 坟墓 我 / 在外头 母亲 / 在里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅的 / 海峡 我 / 在这头 大陆 / 在那头 语速 ? 说话的语速是由说话人的感情决定的。 一般来说,热烈、欢快、兴奋、紧张的 内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、 沉重、追忆的内容速度慢一些。 语调 ? 1. 升调。 前低后高,语势上升。表疑问、反 问、惊异等语气。(真的吗?) ? 2. 降调。 前高后低,语势渐降。表肯定、坚 决、赞美、祝福等感情。(的确如此!) ? 3. 平调。 语势平稳舒缓,用于陈述说明,表 庄严、悲痛、冷淡等感情。(这是事实。) ? 4. 曲调。 语调弯曲,常用表示讽刺、厌恶、 反语、言外之意等语气。(这样有意义吗?) 《囚歌》 叶挺 ? 为人进出的门紧锁着, (→平调,冷眼旁观) ? 为狗爬走的洞敞开着, (→平调) ? 一个声音高叫着: (↗曲调,嘲讽) ? ——爬出来吧,给你自由! ( ↘曲调,诱惑 ) ? 我渴望自由, ( →平调,庄严) ? 但我深深知道—— (→平调) ? 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! (↑升调,蔑视,愤慨, 反击) ? 我希望有一天—— (→平调) ? 地下的烈火, (稍加上扬,语意未完) ? 将我连这活棺材一齐烧掉, (↓降调,毫不犹豫) ? 我应该在烈火和热血中得到永生! (↓降调,沉着、坚 毅、充满自信) 朗诵进行时
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