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第七单元综合能力检测
(时间:90分钟,满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、填空题。(每空2分,共26分)
1.在一个盒子里,有大小相同的5个黑球和4个白球,从中任意摸出一个球,摸到白球的可能性( ),摸到黑球的可能性( )。(填“大”或“小”)
2.盒子里有10个大小和形状都一样的球,分别是1个白球、3个红球和6个黑球,摸出一个球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
3.某商家开展抽奖活动,10张奖券有一个一等奖,两个二等奖,小红第一个去抽,她抽到一等奖的可能性( )抽到二等奖的可能性。(填“大于”或“小于”)
4.口袋里放着不同数量的红、白、黄三种颜色的球,随意摸出一个,数量最多的那种颜色的球被摸出来的可能性( ),数量( )的那种颜色的球被摸出来的可能性最小。
5.一个袋子中装有1个红球和3个黄球,从这个袋子中摸到红球的可能性( ),摸到黄球的可能性( )。(填“大”或“小”)
6.在括号里填上“公平”或“不公平”。
(1)从2、4、5、6这四张卡片中,一次摸出一张,摸到2的倍数算小明赢,摸到的不是2的倍数算小亮赢,这个游戏( )。
(2)袋子里有3个红球,3个白球,老师让6名同学各摸一个球,看完颜色后再丢回袋子里,分别摸3次,摸到红球多的人胜利,这个游戏( )。
7.口袋里有同样大的红色和绿色的小正方体木块,笑笑摸了30次,每次摸完后放回,摸到的情况如下表:
颜色
红色
绿色
次数
11
19
根据表中的数据推测,盒子里( )色的木块多的可能性大,( )色的木块多的可能性小。
二、判断题。(每题2分,共10分)
1.一个转盘分成了相等的3份,分别涂上红、黄、蓝三种颜色。将它转动以后指针停在红色区域则明明得1分,停在黄色区域则强强得1分,停在蓝色区域两人都得1分,这个游戏公平。( )
2.盒子里有6个白球,6个黄球、6个红球,任意摸一个球,是白球、黄球、红球的可能性都是一样的。( )
3.4张牌上分别写有数字3,4,5,6。甲、乙两人玩摸牌游戏,约定任摸1张,若摸出的数小于5,则甲胜;若摸出的数大于4,则乙胜。这个游戏很公平。( )
4.小璐和小丽都想去参加一项重要的比赛,但只有一个名额,于是他们决定抓阄,一张写着yes,一张写着no,抓住yes的就去,抓住no的就不去。这对双方不公平。( )
5.小明和小亮是四年级一班的班长候选人。老师准备在他们发表任职演讲后,让全班同学投票,得票多的当选班长,这种方法不公平。( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
1.有10张牌,其中有6张红桃、3张黑桃和1张方块,如果抽其中一张,抽到( )的可能性大。
A.方块 B.黑桃 C.红桃
2.在口袋里放进红、黑两种棋子共8枚,任意摸一枚,摸到红棋子算小红赢,摸到黑棋子算小林赢,则下面放法中公平的是( )。
A.3红5黑 B.5红3黑 C.4红4黑
3.蜡笔小新和樱桃小丸子利用猜“石头、剪子、布”决定谁去看电影,这个游戏( )。
A.公平 B.不公平 C.无法确定
4.小林和小森在玩转盘游戏,指针停在阴影部分,小林赢;停在空白部分,小森赢。这种游戏规则( )。
A.公平 B.不公平 C.无法确定
5.妙想转动一个转盘20次,指针所停区域的结果如下表:
红色
黄色
6次
14次
妙想转动的转盘最有可能是( ),转动的转盘不可能是( )。
A. B. C.
四、解决问题。(共54分)
1.(6分)一个正方体的6个面上分别标有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”这样的6个数,小强和小光每人掷20次。
2.(15分)口袋里有大小、形状完全相同的10个红球和5个黄球,每次任意摸出一个球,摸后放回,一共摸100次。摸到红球次数多,算杨华赢;摸到黄球的次数多,算周平赢。
(1)谁赢的可能性大?
(2)这个游戏公平吗?为什么?
(3)应在口袋里再添加多少个什么样的球,游戏才是公平的?
3.(6分)有四枚骰子如下图。
下面是淘气掷30次骰子的情况统计表,请根据表中的数据推测,淘气掷的最有可能是几号骰子?不可能是几号骰子?
红色朝上
黄色朝上
5次
25次
4.(15分)乐乐准备用这8张扑克牌与文文做游戏。
(1)小朋友,你认为这个游戏公平吗?
(2)摸出的牌小于5的可能情况有几种?摸出的牌大于5的可能情况有几种?
(3)请你修改游戏规则,使游戏公平。
5.(12分)元旦期间,某超市推出有奖促销活动,消费满50元可以参加“转盘”抽奖活动,下图是“转盘”的设计内容:
(1)你认为中奖的可能性大吗?中奖30元的可能性呢?
(2)如果要让每
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