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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
五年级下册数学一课一练-2.2展开与折叠
一、单选题
1.将图中的硬纸板沿虚线折叠成为一个正方体,这个正方体6号面的背面是(?? )
A.2号B.3号C.1号D.4号
2.观察:和字母D相对的面是( ?),F面对(? )
A.?A,B ???????????????????????????????????B.?C , A ???????????????????????????????????C.?B,E
3.下面三个图形中不能拼成正方体的是(? )
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.?
4.将下面的硬纸板沿虚线折起来成一个正方体这个正方体的3号面的对面是( ??)号面
A.2B.4C.5D.6
5.如图最有可能是( )的展开图.
A.? ?????????????????????B.? ?????????????????????C.? ?????????????????????D.?
6.下面图形中不能围成正方体的是(?? )
A.?B.?C.?D.?
7.下面长方体的展开图是(??????? )。
?
A.? ?????B.? ?????C.?
二、判断题
8.把一个火柴盒外盒及内芯全部展开,一共有10个面。
9.如图围成正方体后,A面面对的是D面.
10.长方体的展开图折叠后不一定都能围成长方体。
11.长方体的展开图一定是由六个长方形组成的,不可能有正方形。
12.只要是由六个完全一样的正方形组成的图形就一定能折叠成正方体。
三、填空题
13.下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒的形状分别是:
A:________?? B:________
A. B.
14.如图,26个英文字母排成S形,一个正方体木块的六个面上分别写着数字1到6,数字1和6相对,2和5相对,3和4相对.开始时,木块放在字母A上,木块朝上的面上的数字是1.现将木块沿着图中的方格滚动,当木块滚动到字母Z上时,木块朝上的面上的数字是________.
15.在如图甲的八个面中找出6个面,使它们能围成如图乙的长方体,这六个面的编号分别是________?.
16.动手折一折.
________
17.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸盒时,A点与________点重合.
18.如图是一个正方体的展开图,这个正方体的①号的对面是________,⑤号的对面是________.
四、解答题
19.一个正方体六个面上分别写着六个连续整数,且每个相对面上的两个数之和都相等。下图中所能看到的数为16、19和20,这六个整数之和为多少?
20.正方体有6个面,每个面上分别写有1~6的数字,而且每个相对面的两个数的和是7(如1与6,2与5)。图中各图是正方体6个面不同的展开图,请填出空格内的数。
五、应用题
21.右面是一个纸盒的展开图(无盖).(1)做这个纸盒需要多大的纸板?(2)这个纸盒的容积是多少?(纸板厚度忽略不计)
22.下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:6号面的背面应该是2号。故答案为:A。
【分析】如果2为底面,则3是后面,5是前面,1是左面,4是右面,6是上面,6与2是相对的面。
2.【答案】C
【解析】【分析】根据观察规律,里面有一个小正方体,只有在上面看才能看到,所以一共有3个;
能看到的物体,该面应该与视线垂直对应,所以,在右边看小正方体只能看到两个面,所以选择A.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:图B和图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,图A不是正方体的展开图;
故选:A.
【分析】根据正方体的表面展开图共有11种情况,B和C是“1 4 1”结构,,即中间四个正方形围成正方体的侧面,上、下各一个为正方体的上、下底;A不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图由此可进行选择.本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察和空间想象能力.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:这个正方体的3号面的对面是5号面。故答案为:C。
【分析】如果是2号为底面,则1号是左面,4号是右面;
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