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高三素质测试理科综合能力测试 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟 第Ⅰ卷（选择题　共126分） 数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5　Fe-56　Cu-? 64 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1、特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞或吉，最能体现两者紧密关系的是 A、抗体　　　　B、淋巴因子　　　C、溶菌酶　　　D、吞噬细胞 2、一株盆栽植物置于密闭钟罩中，温度、光照条件适宜时其叶肉细胞中C3化合物相对含量的变化曲线如右图所示。对AB间、C点后曲线变化的最合理解释是 A、AB：钟罩中CO2减少；C后：细胞呼吸产生CO2补充到叶绿体 B、AB：叶片气孔关闭；C后：叶片气孔打开 CAB：钟罩中CO2增多；C后：叶片气孔关闭 D、AB：钟罩中CO2减少；C后：钟罩风CO2增多 3、下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示不相符的是  选项 1 2 3 4 A 适应 应激性 反射 条件反射 B 染色体 DNA 基因 编码区 C 无性生殖 营养生殖 组织培养 嫁接 D 氮循环 生物固氮 固氮菌 圆褐固氮菌 4、右图是幼年儿童体内物质代谢的部分过程示意图。“→”表示物质分解或合成等化学变化过程。下列关于该图的叙述中不正确的是 A、①②③为消化过程，A可为甘油和脂肪酸，B为葡萄糖，C为氨基酸 B、⑥⑦过程分别为脱氨基作用和氨基转换作用，分别会改变细胞中氨基酸的种类和数量 C、若X、Y具有促进生长发育的作用，则X可为性激素，Y可为生长激素 D、A、B、C都可氧化分解为生命活动提供能量，且产生的相同代谢终产物为CO2和H2O 5、“生物入侵”是指在自然或人为的作用一，生物分布区扩展到新的地区，在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群，并对入侵地的经、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。关于“” 生态入侵这一生态问题的有关分析，以下选项错误的是 ? A、入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发，对人类的危害比化学污染更加具有危险性 B、入侵生物是外来物种，外来生物不一定形成入侵物种。引入外来生物应评估、监测 C、图象表明，我国入侵生物种群密度从18世纪后呈“J”型增长曲线，形势严峻 D、交流的加强，使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素 6、下列叙述，从化学角度分析不正确的是 A、氢电池汽车的使用，可以有效减少城市空气污染 B、煤气化技术的使用，不能达到减少二氧化碳排放的目的 C、绿色食品是指使用过化肥和农药生产出来的农产品 D、食用植物油的主要成分是高级不饱和脂肪酸甘油酯，是人体的营养物质 7、研究表明：二氧化三碳是金星大气层的一个组成部分，下列关于二氧化三碳的说法错误的是 A、C3O2是共价化合物　　　　　　 　?B、C3O2与CO不同，不能燃烧生成CO2 C、C3O2、CO、CO2都是碳的氧化物　　D、C3O2还是碳酸的酸酐 8、下列实验操作正确的是 A、中和滴定实验时，锥形瓶用蒸馏水洗净，烘干后才能使用 B、中和热的测定实验中，读取混合溶液的最高温度为终止温度 C、实验室制取氯气的实验中，为防止污染空气，用饱和食盐水吸收尾气 D、验证蔗糖水解产物时，在蔗糖溶液中加稀硫酸，加热水解后加入银氨溶液 9、离子间能大量共存，当溶液中C（H+）=10—1mol·L—1时有气体产生，而当溶液中C（H+）=10—13mol·L—1时又能产生沉淀，下列各组离子中符合上述要求的是 A、Ba2+、K+、SO32-、Cl-　　　　B、Na+、Cu2+、NO3-、CO32- C、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-　　　D、Fe2+、Na+、SO42-、NO3- 10、已知一定温度下，X（g）+2Y（g）mZ（g）；△H =－akJ/mol（a>0）现有甲、乙两容积相等且固定的密闭容器，在保持该温度下，向密闭容器甲中通入1molX和2molY，达平衡状态时，放出热量bkJ；向密闭容器乙中通入2molX和4molY，达平衡状态时，放出热量ckJ，且2b < c，则下列各值关系正确的是 A、a = b　　B、2a < c　　C、m > 3　　D、m < 3 11，现有碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、氯化铁和苯酚五种物质的溶液，它们之间有如图所示转化关系，图中每条线两端的物质可以发生反应，下列判断不合理的是 A、X一定是碳酸钠溶液　　　　B、Y一定是氯化铁溶液 C、Z可能为碳酸氢钠溶液　　? D、M、N必定各为苯酚、氢氧化钠溶液中的某一种　　 12、常温下，pH=2的二元弱酸H2R溶液与pH=1