初中物理实验创新.ppt

物理实验的创新 黄怒佰2016.10.28  物理实验创新的总思路 获得准确数据,形成知识结论形成结论 通过实验感知,理解物理知识理解知识 实验经历实验操作,提高实验技能提高技能 创新 的总 通过观察实践,领悟物理方法领悟方法 思路关注学习行为,提升相关能力提升能力 获得实践体验,增强实践意识增强意识 通过物理实验,激发学习兴趣激发兴趣  优选器材、优化操作,获得准确实验数据 调查—老师们希望改进的实验项目 ●晶体熔化 ●比热容实验 ●焦耳定律实验 ●机械效率实验 ●电功定量实验 测水平运动物体的滑动摩擦力 内能演示实验 光在不均匀液体中折射  优选器材、优化操作,获得准确实验数据 例:滑动摩擦力的测量  滑动摩擦力的测量 图332测力计指针下面的小纸团可 以“记住”拉力曾经达到的最大值。 图33-3拉力增大到某一数值时本块 开始移动,拉力则然减小示意图 滑动摩摒力 如图3.3-3所示,木块在木板上开始滑动后,拉力明显减小 表明摩擦力明显减小。当一个物体在另一个物体表面滑动的时 候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力 sliding frictional force)。滑动摩擦力的方向总是沿着接触面 并且跟物体的相对运动的方向相反。 实验表明:滑动摩擦力的大小跟压力成正比,也就是跟两个 物体表面间的垂直作用力成正比。如果用F表示滑动摩擦力的 大小,用Fx表示压力的大小,则有 F (1)