第13章 第3节 比热容 第2课时 热量的计算—2020秋人教版九年级物理全一册作业课件(共9张PPT).pptVIP

物理● 九年级 ●全一册● 配人教版 第3节 比热容 课后作业 第2课时 热量的计算 夯实基础 1. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图K13-3-6是甲和乙的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是 （　 　） A. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较少 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为1∶3 C. 甲、乙都加热t时间，乙吸收的热量比甲吸收的热量多 D. 甲的比热容与乙的比热容之比为1∶2 D 2. （2019呼和浩特）热量的计算公式为 Q吸=cm（t－t0），Q放=cm（t0－t）. 已知铁的比热容为0.46×103 J/（kg·℃），铝的比热容为0.88×103 J/（kg·℃）. （1）一根烧红的铁钉，质量为2 g，温度从800 ℃降低到700 ℃，放出__________热量. （2）相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较高的是__________（填“铁”或“铝”）. 92 J 铁 3. （2019昆明）将0 ℃的水和等质量的80 ℃的水相混合，则混合后水的温度是__________. 若将0 ℃的冰和等质量的80 ℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0 ℃，这个现象说明_____________________________. （不计热量损失） 40 ℃ 晶体熔