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行程问题
较复杂的行程问题
专题简
行程问题大致分为以下三种情况
3)同向而行:追及时间=追及距离÷速度差
如果上述的几种情况交织在一起,组成的应用题将
会丰富多彩、千变万化。解答这些问题时,我们还
是要理清题中已知条件与所求问题之间的关系,同
时采用“转化”、“假设”等方法,把复杂的数量
关系转化为简单的数量关系,把一复杂的问题转化
为几个简单的问题逐一进行解决。
例1、甲、乙两地相距420千米,
辆汽车从甲地开到乙地共用了8小
时,途中,有一段路在整修路面,
汽车行驶这段路时每小时只能行20
千米,其余时间每小时行60千米。
整修路面的一段路长多少千米?
分析与解答
假如这8小时都是每小时行60千米,就比实
际行的路程多出了:
60×8-420=60千米
在8小时里,只要有1小时行驶在整修路面的
公路上,汽车就少行:
60-20=40
60里面有1.5个40,因此,汽车在整修路面
的公路上行驶了1.5小时,路长
20×1.5=30千米。
案习
1,一辆汽车从甲城到乙城共行驶395千米,用了5小时。《
途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知
汽车在高速公路上每小时行105千米,在普通公路上每小
时行55千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米
2,小明家离体育馆2300米,有一天,他以每分钟100米
的速度去体育馆看球赛。出发几分钟后发现,如果以这样
的速度走下去一定迟到,他马上改用每分钟180米的速度
跑步前进,途中共用15分钟,准时到达了体育馆。问:小
明是在离体育馆多远的地方开始跑步的?
3,老师和小英为班级剪五角星,教师每分钟剪10个
了几分钟后小英接着剪,小英每分钟剪6个,两人共用8分
钟,共剪了60个。小英剪了多少个五角星?
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