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- 2020-07-19 发布于广东
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小学语文考试质量分析教学设计Teaching design of primary school Chinese examination quality analysis
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小学语文考试质量分析教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
数 到考率 ?平均分??优秀率 ??及格率 ??待合格率??39分以下 18032????17965?????99.63%??78.98??53.99%??94.65%????6.71%??????0.73% (二)各板块分析 整张试卷分为识字写字、积累·阅读、语文实践和作文四个板块。现逐个板块分析如下: 1、识字写字 试题包括看拼音写词语(写在田字格里)、把词语补充完整和改正下列句子中的别字三个题型。从卷面看,学生识字掌握较好
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