2017年中考语文复习古诗词鉴赏 教学设计.docVIP

教学设计中考语文复习——古诗词鉴赏 教学目标］ [ （一）知识与能力 引导和训练学生掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力。 （二）过程与方法两个环节，和学生的“学、练、命题”师为导和生为主的原则。通过教师的“答题技巧点拨” 精选典型题目，让学生学得明白、练得明确、做有成效。 （三）情感，态度，价值观 1、提高学生的思想品位和文化修养。 2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。 [教学重难点］ 引导和训练学生准确、规范地解答诗歌鉴赏题的方法和鉴赏诗歌的综合能力。 [课时安排］一课时 [教学过程］ 一、导入：人们常说，腹有诗书气自华。诗词，是情至极点的产物