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- 2020-07-20 发布于天津
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计划单
本次研修,自己选定的重难 点是什么?
学段
学科
年级
教材版
本
早R
高中
英语
高二
人教版
Great scientists
重难点问题名称
Reading
自我诊断
想一想,自己在教学中,是“眉毛胡子一 把抓”,还是聚焦教学内容的重点与学生 学习的难点进行教学?
在教学中,我是聚焦教学内容的重点与学生 学习的难点进行教学。
说一说,在本次研修中,自己选定的重难 点教学中,有哪些经验或者较有效的一招 是什么(举例说明即可)
1、 我能很好地营造出宽严相济的教学氛围, 教学课堂比较生动,我侧重于课堂教学的新 颖性,注重教学方法的多样性, 尽量保持学 生学习英语的兴趣.加强词汇的反复记忆和 训练,
2、 优化词汇的教学方法,培养学生在语境 中的辨析词汇的能力。
说一说,在本次研修中,自己选定的重难 点教学中,存在的主要问题是什么
1、 怎样才能让学生保持持久学习英语的兴 趣,怎样提高潜质生的英语学习能力 .
2、 学生的词汇量太少,基础较差;所掌握 的词汇知识少而零碎。
我的打算
提示:说一说,自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任 务
在本次研修中,我会合理地安排研修时间,提高自己的学习效率,同时我 会将网上研修与我的教学工作很好地结合起来,相信这就是最好的学习方法。 落实深化教学常规,提高英语教学质量。探索提高课堂教学效率的途径和方法, 培
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