学习李保国教授的感悟.docVIP

　　 　　篇一:《学习李保国心得体会》 　　学习李保国真干实干苦干能干精神，心系农民办实事 　　开平区栗园镇统计站 孙俊茹 　　通过近期镇党委组织学习?李保国先进事迹?材料，对我触动很大，作为帮农民增收35亿元、带动10余万山区农民脱贫致富的?恩人?、?财神?，他对得住这个名字;作为河北农业大学教授、博士生导师，他?比农民还像农民?的相貌让人在瞬间诧异后油然而生敬佩;而他35年间在太行山区推广36项实用技术、培育16处山区开发先进典型的事迹，更是感动了无数人。?太行新愚公科技财神农民教授?……这一个个特殊称谓，都诉说着李保国教授的感人事迹，表达着人民群众的深厚情感。李保国教授为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，把自己的一切都献给了党的事业，献给了共产党人的崇高追求，献给了对广大群众的无私承诺。三十多年如一日的坚持，遍布了太行山贫困山区的闪光足迹，诠释的是共产党人的先进和优秀。他给燕赵大地留下了卓然风范和浩然正气，给人们心中留下了悠长思念和由衷敬佩，他用穿越时空、烛照世人的人格魅力，谱写出了一曲质朴感人的壮丽诗歌，树立起了一座永恒不朽的时代丰碑。 　　他为了取得老百姓的信任，为了农民脱贫致富，他深入太行山区教会农民靠科技手段管理好自家的果树和林木，在短时间内增收、致富，这才是令老百姓真正信服的?砝码?，逐步实现了太行山区全面脱贫的宏伟计划。 　　李保国教授总是?迎着农民的需求找课题，农业科研才有生命力。?他常对河北农大课题组同事说?让农民亲近科技、掌握科技，农业科技工作者先要学会当农民。把我变成农民，把农民变成我?，这是李保国终生的追求，他这样说，也确实是这样做的，如今的太行山上不乏他带出来的?农民专家?。他用劳动和技术给山里人开辟了一条致富 　　之路，他又用毕生的实践和生命给党员干部撰写了一本鲜活的学习教材。他永远地离开了却给后人留下了学不尽的精神财富，学习李保国就是要学习他真干、实干、苦干、能干精神。 　　一、学习李保国同志，就是要学习他把?真干?作为责任扛在肩上。?我是党员，就应该带头把事情做得更好?，在他心里，带领农民脱贫致富是义不容辞的责任，容不得推卸，也容不得丝毫懈怠。就是要学习他这种真抓实干的品质，就应该学习他坚定的信念，坚强的党性。人民的政党为人民，坚持以人民群众利益为己任，就没有办不成的事，就没有实现不了的目标。 　　二、学习李保国同志，就是要学习他把?实干?作为自觉落在脚上。为了摸清当地山区的?脾气秉性?，解决种树难题，李保国起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上点着油灯彻夜研读，分析数据，寻求破解之道。 ?山当餐桌地当炕，躺在地上吃干粮?一度成了他的生活常态。有时，他还把乡亲邀到自己的临时住所里，促膝长谈，虚心请教。制约山区经济果林业发展的瓶颈逐渐露出水面，让树木存活的唯一途径就是加厚土层。可土又从何而来?如何保证加厚的土层不被雨水冲蚀?随之而来的一个个难题又摆在面前。他绞尽脑汁，苦思冥想。在白天的翻山越岭中，在夜晚的油灯下，他的思索没有停止过。正是这实打实地干工作，才使得前南峪从昔日的荒山秃岭变成了今天?太行山最绿的地方?。?喊破嗓子不如甩开膀子?，做社会主义建设的实干家，就是要沉下身子、迈开步子，脚踏实地的开拓未来。 　　三、学习李保国同志，就是要学习他把?苦干?作为本分埋在心里。?无雨渴死牛、大雨滚石头?，这是他常年工作的环境，也是带领农民奋力前行的原因，就是这朴实地比农民还像农民的老人，在艰苦的山村扎根几十年。实现中国梦，需要的就是这样一种品质，把?苦 　　干?作为本分，用坚持不懈地行动，把苦难这个绊脚石，化作前进的动力和风帆。 　　四、学习李保国同志，就是要学习他把?能干?作为关键根植在?田间地头?。30多年扎根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，这些个数字无一不是他?能干?的真实写照。在当前这个深化改革的攻坚期，需要的就是这种能干事、干成事拼劲儿，要的就是这敢为人先、有所作为的闯劲儿。 五、学习李保国同志，就是要把他心系农民办实事做好事作为方向。李保国把心系农民、致富脱贫当成科研努力方向，他主持的科研项目分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项，如他主持的?太行山石质山地爆破整地造林技术?获原林业部?国家七五重大攻关成果荣誉奖?，?太行山高效益绿化配套技术研究?获原林业部科技进步二等奖、国家科技进步三等奖，?太行山低山片麻岩区‘聚续’生态农业工程技术?中心试点的前南峪村获得?全球生态环境建设五百佳?提名奖，并获得?河北省山区创业二等奖?，?优质无公害红富士苹果配套栽培技术研究?获河北省科技进步二等奖。李保国讲?我自己就是农民出身，农民的孩子上学不容易?。他自己出钱为贫困学生交学费。他主动和学习后进学生交朋友，使他们努力上进，完成学业。别人不愿意上的课