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- 2020-07-19 发布于天津
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班级图书角的设计贵港市港南区八塘镇大新小学张斌燕教学目标通过讨论研究对班级图书角的图书及书架筹备图书管理图书角美化能作出合理设计通过项目设计初步了解项目设计的基本方法培养学生的合作能力综合运用知识的能力和创新精神教学重难点重点学会分析班级图书角设计的基本要素并作出具体设计难点通过模拟借阅图书观察学习实践中提出图书管理员的职责问题设计图书借阅办法教学活动过程一激发兴趣生成设计主题这段时间我们学校正在开展班级图书角建设每个班级都积极开动筋设计了一个个独特的班级图书角让我们也行动起来设计一个属于咱们班
班级图书角的设计
贵港市港南区八塘镇大新小学 张斌燕
教学目标:
1、通过讨论研究,对班级图书角的图书及书架筹备、图书管理、图书角美化能
作出合理设计。
2、通过项目设计,初步了解项目设计的基本方法,培养学生的合作能力,综合
运用知识的能力和创新精神。
教学重难点:
重点:学会分析班级图书角设计的基本要素并作出具体设计。
难点:通过模拟借阅图书,观察学习实践中,提出图书管理员的职责问题,设计
图书借阅办法。
教学活动过程:
一、激发兴趣,生成
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