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- 2020-07-20 发布于福建
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第2讲分类讨论思想、转化与化归思想
思想概述应用点拨
点聚焦题型突破
归纳总结思维升华
高考定位分类讨论思想、转化与化归思想近几年高考每年
必考,一般都在解答题中体现,难度较大
思想概述应用点拨
点聚焦题型突破
归纳总结思维升华
思想概述·应用点拨明要点思应用
1.在解某些数学问题时,我们常常会遇到这样一种情况:解到某
步之后,发现问题的发展是按照不同的方向进行的.当被研究的
问题包含了多种情况时,就必须抓住主导问题发展方向的主要
因素,在其变化范围内,根据问题的不同发展方向,划分为若
干部分分别研究.其研究的基本方向是“分”,但分类解决问题
之后,还必须把亡们整合在一起,这种“合一分—合”的解决
问题的思想,就是分类讨论法.分类讨论是一种逻辑方法,是
种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了
化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法
思想概述应用点拨
点聚焦题型突破
归纳总结思维升华
2中学数学中可能引起分类讨论的因素
(1)由数学概念而引起的分类讨论:如绝对值的定义、不等式的
定义、二次函数的定义、直线的倾斜角等
(2)由数学运算要求而引起的分类讨论:如除法运算中除数不为
零,偶次方根为非负数,对数运算中真数与底数的要求,指数
运算中底数的要求,不等式中两边同乘以一个正数、负数,三
角函数的定义域,等比数列{an}的前n项和公式等
(3)由性质、定理、公式
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