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- 2020-07-21 发布于未知
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03——04 学年指导青年教师总结
按照学校的安排,本学年我担任着指导青年教师的重任。我的肩头虽多了 一重责任,但我认为。我过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼, 得到了提高。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇 于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。
一、端正职业意识 助树积极心态
在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能力也会无济于事。
而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时,理想远大,憧憬着美 好的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教学实践工作中可能出现的困难 和阻力估计不足,且年轻急躁,感觉事事不顺心,适应不了理想与现实的巨大 反差,就会消极思考并认为地位钱财不如人,辛苦劳累多于人,而产生消极心 态,不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。积极的好心态是教师做 好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。因此 针对这种情况,我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心,以 自己在工作中的感受,帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业——琐碎、 艰辛、平淡及清苦,教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住 寂寞及需要挡得住诱惑。因此帮助青年教师端正教师职业意识,树立积极心态, 才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛,艰辛的背后是无尽的乐趣; 才能让青年教师认识“心在
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