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- 2020-07-22 发布于吉林
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《计算机应用项目实训》教学大纲
(2009 级计算机应用技术专业第四学期)
一、实践教学环节说明
(一)编制依据
本大纲依据 “计算机应用技术专业教学计划(2009 级)”所编制。
(二)性质及任务
根据人才培养方案,制定了专业两种职业技能。本部分的实践,则是针对这
两部分知识展开训练。一是学生学习程序设计到一定程序后的一个综合应用,结
合本学期 C# 程序设计课程和数据结构课程以及数据库应用课程,强化理论与
实践的有效藕合,完成程序设计训练。二是局域网组建训练, 通过专业实习,较
全面地了解网络的实践知识和一般的 岗位操作技能和方法,理解和深化已学到
的网络理论知识,培养学生的团队合作精神,为学生以后走向工作岗位打下基础,
培养他们的动手能力。
(三)本实践教学环节同其他实践教学环节的关系
本实践教学环节的实践内容是安排在第四学期,是对人才培养方案中的二
个职业能力课程体系分别进行的一次综合实践环节,同时也是为毕业实习做好
必要的准备。
(四)教学内容的设置
本实践教学环节的实践内容是根据 “计算机应用技术专业教学计划(2009 级)”
的培养目标的要求设置的。
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