2020年疫情期间班主任工作总结.pdf

2020年疫情期间班主任工作忌结 疫情期间，开展线上教育教学是为了最大限度减少 疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施。学校 将重点做对线上线下教学融合工作，做好居家线上教学与 学校课堂教学有效衔接。学校将在对学生居家线上学习情 况进行全面摸底的基础上，及时精准分析学情，对学习质 量进行诊断评估，根据学生的学情情况合理调整教育教学 计划，及时查缺补漏，确保教育教学质量 标的达成。 一每周一调-一-将调位变成常态 孩子上学后的作为问题是很多家长关注的焦点，家长们 怕自己的孩子坐在最前面对视力不好，又怕孩子坐在后面得 不到老师的关照，但中间毕竟只有那几排，于是以前的时候 会听到一些家长的抱怨之声，甚至在每次调位后，都会接到 家长的电话，对孩子的座位问题提出指导性的意见。调位成 为一个难题，孩子们受到家长的影响，也开始变得“聪明” 起来，会找出诸如：我妈妈说我不能坐在后面；坐在南边阳 光耀眼外看不清楚黑板等等理由，对调位这件事情进行拒 1 绝。 每学期我很聪明的解决了这个问题，那就是每周横排座 位往后移动一排，每月竖排座位右移一排。这样一来，每周 都调座位，后面的很快可