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《计算机应用基础》教案 授课人：陈颖 单位：邹城市职业中专 《计算机应用基础》教案 【课题】2.2 规范有序地管理文件 整理我的资料是高等教育出版社出版的《计算机应用基础》第二章 2 节的内容。 【学情分析】 学生已经学习了 WindowsXP 的基础知识，掌握了相关的操作方法和操 作技巧，具备了一定的分析解决问题的能力。多数学生对这门课程的学习有 相当高的兴趣和积极性。 【教学目标】 1. 知识目标： 掌握新建文件夹的方法 熟练掌握文件和文件夹的选取、复制、移动、删除的 操作与技巧 2、能力目标： 培养学生探究学习能力和创新能力。 3、情感目标： 培养学生的协作、实践等精神。 【重点、难点】 1、文件和文件的选取操作 2、文件和文件夹的复制、移动的区别及操作方法 3、文件删除相关的操作方法 2 【教学方法】 1、采用任务驱动、自主合作教学法。 2、采取了由浅入深、循序渐进的教学策略。 【课时】 1 课时（45 分钟）理论型课，1 课时（45 分钟）实践操作 【教学环境】 多媒体网络教室、多媒体课件 【教学过程】 教学环节 教学内容 备注 及手段 组织教学： 检查学生人数，稳定学生情绪，准备 通过 复习 ： 进入教学。 回 顾 ， 使 导入新课 复习回顾：1、如何启动资源管理器？ 学生巩固 2 、请说出文件的定义与文件 上节课所 夹的功能。 学的知识， 提出任 导入新课 对今天学 习的任务进行 【任 描述】小王平常在使用计算机 明确定位，让 的时候，不注意规范地放置文件。你们能 3 学生明确今天 不能帮小王把下 图这个文件夹里的内容 学习的任 目 进行分类整理呢？ 标 任 分析: 1、创建文件夹 2、选取文件和文件夹 3、移动和复制文件 学 生 讲授新课 ： 4、删除文件 同步 提 出 5、重命名文件 完成 一个小任 一． 创建文件夹 学 生