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- 2020-07-21 发布于广东
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《爱的教育》心得体会(一)
《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这 更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学, 对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行 间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《爱的教育》的精彩之处和在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把
每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生 的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物 更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的 日记,作者细心地勾勒出每位老师的形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子 们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让 我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手 来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐, 一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和 崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记 让我印象深刻,它叙述着 “学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特 殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们 默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子
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