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- 2020-07-21 发布于湖北
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尊重 ? 责任 ? 诚信 ? 关爱 尊重 ? 责任 ? 诚信 ? 关爱 尊重 ? 责任 ? 诚信 ? 关爱 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 儿童消化系统解剖生理特点 * 教学目标与要求 了解 小儿消化系统解剖生理特点 * 重点与难点 重点 小儿口腔、胃、肝的解剖生理特点 难点 小儿粪便的特点、小儿异常粪便 * 教学内容 (一)口腔 (二)食管 (三)胃 (四)肠 (五)肝脏 (六)胰腺 (七)肠道细菌 (八)正常小儿粪便 * (一)口腔 新生儿及小婴儿口腔黏膜干燥,易发生损伤和感染 3-4个月时常出现生理性流涎 3个月以下婴儿唾液中的淀粉酶分泌不足,不宜喂淀粉类食物 * * (二)食管 新生儿和婴儿食管下端喷门括约肌发育不成 熟,9个月以下小儿常发生胃食管反流。 * (三)胃 婴儿胃呈水平位,喷门括约肌发育不成熟→溢乳 新生儿胃酸和酶分泌较少,活力低→消化能力低 胃排空时间因食物种类不同而不同 水为1.5-2小时 母乳为2-3小时 牛奶为3-4小时 早产儿胃排空慢,易发生胃潴留 * (四)肠 肠管 长,黏膜富含血管和淋巴→利于消化吸收 肠系膜柔软且长,肠管固定性差→易肠套叠、肠扭
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