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- 2020-07-23 发布于江苏
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教师教学效果评语
【篇一:教师教学效果评价】
2003年由学校督导组对主讲张广民教授进行《农业植物病理学》课程的教学
状态评估为优秀。2004年《农业植物病理学》课程的教学状态检查时,植保
学院植物病理系教学委员会的同行教师经过听课检查、检查教学环节后评
议综合评分为95。课程组其他3位承担的《农业植物病理学》课程主讲教师
课程评估也均为优秀,教学质量整体优秀。
植保学院教学委员会对《农业植物病理学》课程组的整体评价如下:
首先,在张广民教授的带领下,已 形成了一支结构合理、人数稳定、团结
协作、热爱该课程教学、自愿为该课程建设付出艰辛劳动的一支教学水平
高、效果好的教师梯队。
其次,在教学内容上,他们能够结合课程的特点,将学科的最新发展结合学
生实际引入教学,将深入农业生产的第一线,在解决生产上所存在的技术
问题过程中获得了大量农作物病害发生、发展动态及合理的控制措施等资
料,并充实到课堂的教学实践中,使学生有如身临其境的感觉,收到良好的
效果,深得学生的好评。
第三,在教学方法上本课程采用多种教学方法,并且注重教学方法与手段
的不断改进。理论课程讲授全部采用多媒体授课的形式,在课件的制作上,
力图做到丰富多彩
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