苏教版初二数学平行四边形难点上.pdfVIP

§9 中心对称图形－平行四边形 焦点 1 － 旋转变换 旋转可以使分散的条件集中起来，从而使辅助线的添加自 然流畅，同时也使得解题过程变得简洁。 例题 1 ：如图P 是正方形 ABCD 内一点，若PA:PB:PC=1 ：2 ：3，则∠ APB= 变 式 1 ：如图，O 是正三角形 ABC 内的一点，OA=3，OB=4， OC=5，将线段 BO 以点 B 为旋转中心逆时针旋转 60°得到线段 BO， 下列结论：①△BOA 可以由△BOC 绕点 B 逆时针旋转 60°得到；②点 O 与 O的距离为 4 ；③∠AOB=150° ；④S 四边形 AOBO=6+ 3 3 ;⑤S△AOC+S △AOB=6+ 9 3 .其中结论正确的是 4 1 数学的本质在于它的自由 变式 2 ：如图，在菱形 ABCD 中，AB=BD ，E,F 分别是 AB ，AD 上 任意的点（不与端点重合），且 AE=DF ，连接 BF 与 DE 相交于点 G，连 接 CG 与 BD 相交于点 H。给出如下结论：①△AED≌△DFB ；②S 四边形 BCDG= 3 CG2 ；③CG 与 BD 一定不垂直；④∠BGE 的大小为定值。其中 2 正确的结论有 焦点 2 － 平移变换 将一些不在同一个三角形中要证明的两条线段或两角，进 行“搬家”，把它们搬到同一个三角形（或平行四边形）中。 例题 1 ：如图，在六边形 ABCDEF 中，AB ∥DE，BC ∥EF，CD∥AF ， 2 数学的本质在于它的自由 对边之差 BC-EF=DE-AB=AF-CD ＞0，求证：六边形的各角都相等. 变式 1 ：在直角坐标系中已知 A （6,2），B （0,1），在 x 取两点 M，N （M 在 N 的左侧），且 MN=2，画图说明使四边形 AMNB 的周长最小的 点 M、N 的坐标。 变式 2 ：如图已知∠ABC=90° ，D 是直线 AB 上的点.AD=BC. （1）如 图 1，过点 A 作 AF⊥AB ，并截取 AF=BD 。连接 DC，DF， CF，试判断△CDF 的形状. （2）如图2，E 是直线 BC 上的一点，且 CE=BD，直线 AE ，CD 相 交于点 P，∠APD 是个定植吗？ 3 数学的本质在于它的自由 焦点 3 － 转化思想 将复杂问题转化为简单问题；将未解决的问题转化已经 解决的 问题；将陌生的转化为熟悉的。 例题 1 ：在Rt△ABC 中，AB=3,AC=4,P 是 BC 上一动点，PE⊥AB ， PF⊥AC ，则 EF 的最小值 例题 2 ：甲类纸片是边长为 2 的正方形，乙类纸片是边长为 1 的正 方形，丙类纸片是长、宽分别为 2 和 1 的长方形。现有甲类纸片 1 张， 4 数学的本质在于它的自由 乙类纸片 4 张，则应至少取丙类纸片 张，才能用它们拼成一个 新的正方形。 练习 1 ：已知矩形纸片 ABCD ，点 E 是 AB 的中点，点 G 是 BC 上 的一点，∠BEG ＞60°，现沿直线EG 将纸片翻折，使点B 落在纸片上的 点 H 处，连接 AH ，则与∠BEG 相等的的角有 练习 2 ：如图，正方形 ABCD 的对角线 BD 长为2 2 ，