《荔枝图序》练习题.docVIP

? 《荔枝图序》是白居易为一幅荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二 三日者 ”而作，含有宣传荔枝的意思。 ? 《荔枝图序》是一篇短小精悍咏物小品，是白居易为他身边画工所绘的荔枝图写的一篇序。文章运用简 洁的语言将荔枝的形、色、香、味等特点描绘得栩栩如生。序文生动地介绍了荔枝的形、色、香、味等特 色，为我们展示了荔枝独特的风采。 1. 全班齐读课文打比方的句子，并展现其它常见水果，利用课文句式 “叶如桂，冬青 ? ?浆液甘酸如醴酪 ” 写一种水果，尽量形象逼真。 （过程迁移） 2．交流作品。（合作交流，提高学习） 3．学生散读课文，争取当堂背诵。 4、知识积累（投影展示，加强积累） 苏轼的《惠州一绝》有 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 ”流露出对荔枝的的喜爱；杜牧《过华清宫》中 嘲讽“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 ” 5.背诵并翻译重点段落。 6.搜集有关荔枝的诗词美文。 《荔枝图序》习题精选 一、自主实践 1．填空。 （1）叶如 ____，冬 ____；华如 ____，春 ____；实如 ____，夏 ____；朵如 ____，核如 ____，壳如 ____，膜如 ____。 （2）一日而 ____，二日而 ____，三日而 ____，四五日外， ____。 2．解释下面句中加点的词。 （1）瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪（ ） （2）大略如彼，其实过之（ ）（ ） （3）南宾守乐天命工吏图而书之（ ）（ ） 3．下列每组红色字注音中，都有一个错的，请找出来，并把正确的写在后表中。 （1）①华如橘（ huá ） ②壳如红缯（ zēng） ③瓤肉莹白如冰雪（ ráng） （2）①膜如紫绡（ xiāo） ②核如枇杷（ pí pá ） ③四五日外，色香味尽去矣（ yí ） （3）①树形团团如帷盖（ wéi） ②荔枝生巴、峡间（ jiàn） ③南宾守乐天命工吏图而书之（ lì ） （1） （ 2） （3） 二、能力提高 ①荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；③朵如葡萄，核 如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。④大略如彼，其实过之。⑤若离本枝， 一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 1．下列句子翻译有误的是（ ） A．大略如彼，其实过之。 译文：荔枝的特点大致如上所说，它实际上比我介绍的还要好。 B．若离本枝，一日而色变。 译文：如果离开了树的枝干，一天就会变颜色。 C．树形团团如帷盖。 译文：它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖” 。 D．叶如桂，冬青；华如橘，春荣。 译文：叶子像桂树，冬天青翠；华丽像橘树，春天一片繁荣。 2．下列对本段层次的分析正确的是（ ） A．①／②③④／⑤ C．①②③／④⑤ B．①／②③／④⑤ D．①②③／④／⑤ 3．填空题 （1）文章写树从 ____、____、____再写到 ____。写果实是由 ____写到____、____、____。 （2）文章大量运用 ____，连用十个“如”字从 ____、____、____、____各个方面加以描述。 4．文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说明， 请你说说这样写有什么好 处? 三、写作攻略 以描写为主要表达方式写一篇文章。 提示： 1．内容可以描绘一种物，也可描绘一处景； 2．观察要仔细，描绘要细腻； 3．所选景或物要新颖，语言要有感染力。