【优选】四年级上册英语同步拓展：M3 综合复习及检测讲义 牛津上海版(一起).pdfVIP

授课日期 时 间 主 题 M3 综合复习与检测 1.there be 句型，一般疑问句，特殊疑问句，情态动词的复习及查漏补缺 学习目标 2.M3 综合复习及巩固 3. 阅读的专项训练，重点在阅读的细节寻找。 教学内容 1、上次课后巩固作业复习； 2 、互动探索 Task 1 1.让学生们把自己画的图拿出来，4 小伙伴一组，一起来描述一下看 自己家周边的环境。 2.抢答竞赛 老师把图收上来，抽5 幅图给学生看，以组的形式来抢 答，答对的1 分，打错不得分，评出最高分，给予奖励。问题设置如下： How many trees are there in ***’s picture? Is there eight building in ***’s picture? （此部分建议时间60 分钟） 教学建议： 1.M3 学过的各块语法可先让学生回忆并讲出要