建校十周年征文PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 一路前行，一路收获 十年栉风沐雨，十年春华秋实。在硕果累累的金秋时节，秋风带来了丰收的 气息，民兴也迎来了她十年的华诞。而我，与民兴的缘分已持续了五年。 原本，我在遥远徐州的一个县中编织我教师的梦想，我和民兴是素不相识的 陌生人。五年前，为了家庭的团聚，我来到了泰州，在民兴中学继续展开我的梦 想之花。 在泰州的五年里，知心贤惠的妻子、活泼可爱的女儿让我时刻感觉幸福相伴 的味道，而家庭的幸福又成为我辛勤工作的动力。每天的生活虽然平凡，却充满 幸福，每天的工作虽平凡，却充满梦想。我一路前行，一路收获，在民兴中学这 块充满活力的土壤中，尽情绽放我教师的梦想之花。 五年前，我刚刚从一个新教师转变为一个有经验的教师，进入民兴这个新的 环境后，我更用心地在教学、科研、学生管理等方面进行学习、探索、总结，在 新的平台上实现了新的跨越。 努力做教学的专家。教学是一个教师的天职，对待教学工作的每一步，我都 用近乎严苛的标准来要求自己。备课就是我教学的预备，厚厚的备课本、翻烂的 参考书、系统的课件……记载了我准备工作的汗水；课堂是根本，每一节课我都 当自己是第一次走进课堂一样，认真准备每一个知识点、每一个流程，甚至每一 句话；作业是我教学结果的镜子，我充分利用这面镜子来审视自己教学的成果， 为下一次的教学总结经验或教训。教学于我，就是永不停息的探索。 认真做科研的学徒。不断提高自己的理论水平才能跟上时代发展的脚步，作 为一名一线教师，会碰到各种各样的教学问题，我学习各种理论知识，用自己的 科研来尝试解决这些问题。于是，从教学的实际出发，我不断思考，不断阅读， 也不断地将自己思考的结果变成文字。用学徒的谦虚去从事科研，学到的东西也 更深刻，五年来，我发表了多篇论文，也获得不少奖项。当然，这些都是附带， 更实在的是我知识上的收获、教学上的提高。 用心做学生的海哥。新时代的教师，应该努力建立新时代的师生关系。五年 来，在每一届的学生心中，我都是他们的“海哥”。教师的尊严不是靠距离、说 教和强制，更多应该是教师自身的学识才华、人格精神。不管是什么样的学生， 我都注意和他们的交往，谈学习、谈社会、谈游戏、谈朋友……一方面我做学生 1 学 海 无 涯 的朋友，一方面我做学生的引导者，帮助他们在生命的这个阶段顺利成长。 早晨，伴着打着瞌睡的路灯和睡眼惺忪的星星，我和我的学生开始紧张而充 实的一天。我带着家人的期盼走进校园，因为有了家的温馨，工作也便有了活力。 晚上，伴着浓浓的夜意和散发清辉的月色，我结束一天的生活，因为家中守候的 灯光和家人的关心，劳累也被关在门外，感觉到的就只有收获。生活是平凡而重 复的，收获则是持续又常新的。 五年来，我的收获是不断的。在这个育人成才的校园里，我无时无刻不在感 受着开拓创新，求真务实的治学精神；时时铭记着教书育人青蓝相继的责任和义 务。铭记使命，坚持历练、痴心和执着，用精彩去演绎未来！ 我和民兴，一路前行，一路收获…… 2