16回中学区共同体创客文化节方案.docxVIP

郑州市回民中学、九十六中学学区共同体 首届中学生创客文化节活动方案 主办单位：郑州市回民中学、九十六中学学区共同体 承办单位：郑州市回民中学 郑州市第九十六中学 郑州惠民中学 郑州市第四十三中学 郑州市体育中学 郑州市第八十八中学 二0一六年三月 郑州市回民中学、九十六中学学区共同体 首届中学生创客文化节活动方案 为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》 和《郑 州市教育局2016年工作要点》，增强青少年创新意识和实践 能力，促进青少年科学素质的提高，推动青少年科技创新活 动的深入开展，郑州市回民中学、九十六中学学区共同体决 定举办第一届中学生创客文化节。现将活动有关事项通知如该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 下： 一、 活动组织机构 主办单位：郑州市回民中学、九十六中学学区共同体 承办单位：郑州市回民中学 郑州市第九十六中学 郑州惠民中学 郑州市第四十三中学 郑州市体育中学 郑州市第八十八中学 二、 参与对象 两学区初、高中所有在校中学生，以校为单位参加。 三、 文化节主题 创客与教育（创客运动一一学习变革的新支点） 。 四、 领导小组 组长：李焕立 副组长：朱红庆、任昌慧 成员：各成员学校校长 五、 活动办公室 主任：李俊 副主任：王慧、沈晓东 联系人：沈晓东（） 邮箱：密码：hzxq2014 六、 背景阐述 数字技术与教育的融合，带来了的不仅是幕课 ①，还有 创客教育。在学习的个性化时代，二者需要结合互补。学生 不但可通过在线学习获得知识，而且还能在学校的创客空间 设计制作，发挥创造才能。从这个意义上看，创客运动将成 为学习变革的新支点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （一）创客运动 创客，在白度白科的词条是这样定义的： “创客” 一词 来源于英文单词Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各 种创意转变为现实，并加以分享的人。 2012年《连线》杂志该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 原主编克里斯?安德森的著作《创客 -新工业革命》彻底引 爆了创客和创客运动。在安德森的眼中，创客运动是数字技 术和个人制造的融合，由此将会诞生一场新的工业革命。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二）学习革命 2014年开始编撰的《基础教育版地平线报告》中， “创 客空间”作为促进基础教育学习变革的数字策略之一，被选 进了未来五年内影响基础教育的关键技术的 12项大名单中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 , ②. …、 在2014年《基础教育版地平线报告》 的工作wiki中，人们 对创客空间是否能入选公开发布版的 6项技术名单进行了激该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 励的讨论。最终，创客空间没能入选。不过在入选的 6大关 键趋势的近期趋势中，“转向真实世界的学习”赫然在列。 专家们认为，当前的学校教育最迫切的趋势之一是回归到真 实世界的学习。而创客空间或者创客教育，是真实世界学习 活动之一。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 回归真实世界的学习是杜威的教育思想。奉行创造即学 习的创客教育，实际上是“做中学”的升级版。在数字化时 代，数字技术和工具的快速发展让“做中学”焕发了新的生 命力。主要得益于以下两个条件：首先是开源硕件、 3D打印该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 机以及易于学会的编程语言让学生们动手创造更加简便。其 次是在线教育的发展，让课堂不再是教师讲授知识的场所。 幕课正在改变着教育的走向，学校正从知识传授的中心，逐 渐转变成实践应用和创造为中心的场所。创客教育正是这一 趋势的探索。而远在欧洲的英国，注重创作和实践的工作室 学校也受到越来越多学生的喜爱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （三）创客教育 在美国，从政策到实践层面，创客文化已经开始在教育 中站稳脚跟。白宫开始拥抱创客运动是源自奥巴马总统提出 ③ _ 一， 的要创新教育以提升学生 STEM的学习水平。奥巴马在2009 年的竞选演讲中说到，“我希望我们所有人去思考创新的方 法激发年轻人从事到科学和工程中来。无论是科学节日，机 器人竞赛，博览会，鼓励年轻人去创造、构建和发明一一去 做事物的创建者，而不仅是事物的消费者。 ”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 美国政府在2012年初推出了一个新项目，将在未来四 年内在1 000所美国中小学校引入“创客空间”，配备开源 硕件、3D打印机和激光切割机等数字开发和制造工具。 创客该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教育已经成为美国推动教育改革、培养科技创新人才的重要 内容。 国内一些学校也意识到他们已经失去了激发学生主动 学习的办法。他们开始尝试把创客