英语音变规律-完全版.pdfVIP

一、 简单认识 (一)什么是连读。 　　在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句) 中,如果 相邻的两个词前者以辅音音 结尾,后者以元音音素开头,就要自 然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音 节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读 得太重。如:notatall 这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注 意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有 两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Pleasetakealookatit. 这个句子中 takealookatit 是同一个意群,那么 take 与 a 可连读,look 与 at 可连读,at 与 it 可连读。在 Thereisabookinit.一句中 book 与 in 往往不连读,因为 book 与 in 分别在两个不同的意群中。 　　(二)连读的详细情况 　　 1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音 结尾,后者以 元音音素开头,往往要拼在一起连读。如: 　　Heisastudent.(is 与 a 要连读) 　　Thatisarightanswer.(That 与 is,is 和 a,right 和 answer 都可以连读) 　　Illbebackinhalfanhour.(back 和 in,half 和 an,an 与 hour 都可以连 读)。 　　2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以 r 或 re 结尾, 后面的单词以元音音素开头,则 r 或 re 要发/r/音,并与其后的元音 音素相拼。如:hereandthere 连读时往往读作/ 。hiErEnd`TZE/ 。 apairofshoes 连读时读作/E`pZErEv`FU:z/. (三).音的 合任何一个单词都是由音素的不同 合而成。英语 中，同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起，这种结 构叫做辅音群（或辅音连缀、辅音丛）。两个、三个辅音的连缀，在 英语中是普遍的。像 sixths/siksz/这样四个辅音的连缀却比较少。 英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在 词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之间决不能夹有 元音;以不发音的元音结尾的词，朗读时，辅音后面也不能附加元 音。 请注意以下几个方面: （1）辅音群中的辅音之间不能加上中元音// 。这是初学者常出现 的错误，如:blue/blu:/读成/blu:/;flood/fld/读成/fld/ 。这种错误在三个辅 音 成的辅音群中更常见。又如:screen/skri:n/读成了/skri:n/ 。汉语中， 声母/p/ 、/b/ 、/m/之后都加有元音。学英语时，这种中国式的语音习惯 只有通过大量的练习来改变。练习英语发音时，我们可以将第一个辅 音遮住，先读/kri:n/ ，再加/s/ ，读/skri:n/ 。 （2）在辅音 /r/ 的辅音群中，像/br/ ，/r/ ，/r/ ，初学者常把卷舌音/r/念 成舌边音/l/ 。如:three/ri:/念成/lui:/ 。其原因是两个音在连接时舌尖没 有及时地离开齿龈，作卷舌的动作。 （3）/s/ 3 对爆破音，朗读/sp/ 、/sk/ 、/st/ 时，清辅音/p/ 、/k/ 、/t/不能念 成送气音，而要将它们略微浊化，向/b/ 、// 、/d/*近。而且朗读位于它们 之前的/s/ 时，送气也不能太强。 （4）在以/l/ 另外一个辅音的辅音群中，有的学生不会读浊音的 /l ～/ ，而用//来替代。如:film/film/读成/fim/ ，world/w:ld/读成/w:d/ 。其 原因是舌尖没有抵住上齿龈，舌后部未用力。还有一种是将舌尖卷曲 发成浊音的/l ～/ 。这也是不正确的。 （5）在一个辅音 /l/ 的辅音群中，有些同学往往在辅音与/l/之间加 上一个中元音// 。如 apple/pl/读成/pl/ 。其原因是舌身在发音活动中移 动太慢，舌尖没有及时移到上齿龈浊音的/l ～/ 的位置。 （6）在一个辅音 /n/ 的辅音群中，有些同学感到困难的是“鼻腔爆 破”辅音群/tn/和/dn/ 。有些人常在/t/ 、/d/与/n/之间夹中元音 //:cotton/ktn/读成/ktn/ 。这