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2014少队部工作总结(一)
2014-2015第二学期大队部工作总结
转眼间,走上工作岗位已经一个学期。担任学校的大队辅导员职务,对我来说是一个锻炼自己的契机,更是一个巨大的考验。一个学期以来,围绕少先队工作我开展了一些学生德育活动和校园建设活动,增加了我自身的工作经验,也丰富了同学们的校园生活。现将本学期的少先队工作汇报如下
一、抓好少先队基础建设,将养成教育落到实处
制定卫生纪律检查评比细则,推行“一日常规”
开学初,在校领导的指导下,我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表,从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。从一点一滴之处规范学生言行,培养其独立、文明、健康的行为习惯,为大队部日常管理打下了基础。
组建大队部,选拔学生干部
学校的日常管理离不开学生干部的参与,为此,我通过和班主任老师交流,经过班主任老师的推荐在三到四年级选举出了28名同学进入大队部。这个学期里,大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨,小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为,也锻炼了学生的自我约束能力,培养了一批学生中的带头人,四(1)班的俞志豪同学被评为宝安区优秀少先队员,五(3)张智达评为宝安区优秀少先队员干部。
设置班级小岗位,完善学生自主管理
养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。为此,在校领导的指导下,我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位,设置了“课间小卫士”等岗位,利用课间时间检查各班的课间纪律、物品摆放、电器使用情况等等,争取做到让课间活动有序、文明,完善了学生的自主管理与自我约束。
二、充分发挥少先队阵地作用,加强教育实效
对每月主题黑板报进行检查评比
每班的黑板报是班级德育宣传的阵地,也是同学们每天都能看见的宣传窗口,我按照开学初制定的德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题,每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比,督促班主任老师和同学及时更换黑板报。本学期的“感恩母亲”和“保护环境”等板报主题均得到了班主任老师的大力支持,在无形中拓展了学生的视野,在学生中收到了不错的反响。
开展入队培训活动
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。5月29日,我们小学二部以“红领巾,我为你自豪”为主题的少先队员入队仪式,共有300名学生加入了少先队的集体,也激发了同学们做合格少先队员的决心和信心,鼓励少先队员们,珍惜红领巾的荣誉,从小树立远大理想,从小养
成优良品德,从小培养过硬本领,从小锻炼强健体魄,发奋学习,努力拼搏,做合格的新时代的接班人!
开展“环保卫士我争当,爱绿护绿”校园行动
1)重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。
教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2)利用各种宣传阵地,校园处处盛开环保之花。
a、各班布置“环保卫士我争当,爱绿护绿”主题板报。
每班出版一期环保主题板报,给同学们宣传一些环保小知识,利用班级的黑板报阵地来对学生进行教育。
b、让环保教育深入校园,走向社会
为了强化学生环保意识,学校多次开展了环保主题队会,如“爱绿护绿”,“保护环境”等。并对同学们进行节能、节水、节地、节粮、节材、生活垃圾分类等知识的讲解,让同学们从小树立环保意识,了解环保知识。
班级“六一”联欢会
为迎接六一儿童节的到来,我采取以班级为单位,在各位班主任老师的配合下进行了一场愉快的节日活动,在活动中也为各个班级拍摄了照片,和同学们一起度过一个有意义的节日。
三、工作中存在的缺点及未来改进措施
由于我自身工作经验的欠缺,本学期的少先队工作开展的不甚完善,工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难,但正是这些困难,让我从中更好的锻炼了自己,积累的工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容,是对学生进行养成教育的前沿阵地,下一学期,我计划开展每月的主题教育系列活动,让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系;在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度,培养学生的自查自纠能力;为配合学校雅行教育,我计划开展“读名篇,诵经典”活动,为学生规定读书篇目和背诵诗词,配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛,将雅行教育落到实处。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远,我必将时刻牢记教书育人的职业操守,将我青春的热情融入到日常工作中,完成学校的德育工作,将每一步走得踏实稳健,争取做出成绩!
2014少队部工作总
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