案例： 大班综合活动《邮递员好》.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 案例： 大班综合活动《邮递员好》 产生背景：临近一年一度的五一国际劳动节，小朋友的话题也经常会讨论“我身边的劳动者”这样的话题，他们会对各种各样的职业发生浓厚的兴趣，但又不是了解很深。有一天早晨来园，小朋友又在谈论这个话题，听见宋立说“我的舅舅就是邮局的，他能把大家的信送到千家万户去。”她的话题一下子引起了大家的注意，小朋友们七嘴巴舌的说：“他是怎么送信的呢？”“他怎么知道哪封信是送给谁的呢？”“如果要送很重的东西，他会不会拎不动呀？”这时，一个绝好的主意浮现在我的脑海里“既然小朋友对邮递员这个职业有这么多的为什么，我何不利用这个机会，带小朋友到邮递员工作的地方去自己寻求答案呢？”所以，一个社会实践活动——参观邮局，就形成了。活动目标：1、幼儿了解邮政部门的工作人员的劳动以及与人们生活的关系，懂得尊重成人的劳动2、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定参观计划，尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。活动准备：1、老师事先与邮政局的有关人员联系参观事宜、一封写好的信、老师用的计划书、白纸、勾线笔2、家长与孩子一同写信给外地的亲属，帮助幼儿认识信的邮寄过程。3、协助幼儿收集家中无用的信封，供幼儿游戏用。活动过程 ： 一、组织幼儿谈话，引起幼儿参观的兴趣。老师出示一封写