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- 2020-07-26 发布于山东
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教学设计
进气温度传感器
“心灵解放的核心就是让学生在专注、自由中思考,去肩负责任,去完成‘善的绽放’,去达到学习勤奋,这种勤奋(包括责任心)不是源于利益驱动,而是源于内心。
克里希那穆提的《教育就是解放心灵》
学科名称: 汽油发动机微机控制系统检修
授课班级: 16汽3
设 计 者: 李志鹏
所在学校: 晋江华侨职业中专学校
地址邮编: 362200
联系电话:
电子邮箱: 416459619@
设计时间: 2017.5.5
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课堂教学设计表
课程名称 进气温度传感器 设计者 李志鹏 单位(学校)晋江华侨职校 授课班级 16汽3
章节名称
§2.8.1 进气温度传感器的基础认知
学时
1
教材分析
教学目标
1.教材分析
所用教材:大连理工出版社汽车运用与维修专业教材《汽油发动机微机控制系统检修》, 主编 。
教材分析:温度传感器原理与检测是本教材中重要内容之一,作为电控发动机的一
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