活力课堂教学设计.doc

PAGE PAGE 5 《关注经济发展》教学设计 云阳学校　　陈鸿飞 教学目标： 1．知识目标： 了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；从学会理财，学会合理消费，参与社会生活的角度，体会合理消费、理财，做到适度消费、理性消费、绿色消费，同时注重精神上的需求。 2．能力目标： 通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财，制定自己的消费宝典，帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。 3．情感态度价值观目标： 通过自身消费体验与理性思考，树立勤俭节约、艰苦奋斗