吉林省2019-2020学年语文四年级上册第六单元 习作：记一次游戏练习卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 吉林省2019-2020学年语文四年级上册第六单元 习作：记一次游戏练习卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 大胆想象可以（ ）。（多选） A．实现美好的愿望 B．拥有奇异的经历 C．变成想象的事物 二、语言表达 2 . 1.谁干什么???????????????????? 2.什么地方有什么（要有数量词哦） 乐乐洗水果。???????????????????????我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。???????????????????????江上有一座大桥 沙沙____________________。?????屋子里有______________________。 平平____________________。?????公园里有______________________。 我_____________________。?????____________有_________________。 三、现代文阅读 阅读文章，回答问题。 卢沟桥烽火 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。 日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。 第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日军人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日军端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。 当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。 3 . 短文是按照_______顺序记叙的，从文中“______”“________”“________”等词句可以看出来。 4 . 从文中哪些句子可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的，揭露了日本侵略者侵略的本性？用“_______”画出来。 5 . 从第3、4自然段中找出描写中国守军抗击日寇时的动作和语言的词句，体会它们表现了中国士兵怎样的精神。 描写方法 描写的词句 人物的精神 动作 ? ? 语言 ? ? 6 . 从画波浪线的句子中，你体会到了什么？ ______________________________________ 7 . 短文中既关注了日寇人物群体，也写了一个日本军官的表现，这样写有什么好处？ _______________________________________________ 8 . 课外阅读。 快乐泡泡 我轻轻地吹走一串串肥皂泡,它们驮(tuó)着赤橙黄绿青蓝紫,飞走不见了。 我很难过,一边走,一边寻找它们。 一个晶莹的露珠站在草叶上对我说:“你看我像不像你吹的泡泡?咱们做朋友吧!” 一个圆圆的气球也从远处飘来对我说:“你看我是你丢失的那个泡泡吗?我和你交个朋友吧!” 我高高兴兴地跑回家,告诉妈妈我有了许许多多的朋友。 1.读一读,选一选。 (1)肥皂泡飞走了,“我”　　　　。? A.很难过　　　B.很高兴 (2)　　　　站在草叶上对“我”说话。? A.露珠　B.气球 A．水珠 2.读一读,填一填。 （ ）的露珠 （ ）的气球 （ ）的朋友 四、判断题 9 . 结合实际，收集素材：判断对错。 A．我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不文明的现象。（____） B．在交流的时候，我们要用简洁的话表达自己的观点，这样既可以节约时间，又可以提高我们的学习效率。（____） C．对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子，但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子，这样有利于我们班集体的团结友爱。（____）