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- 2020-07-25 发布于四川
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第
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哈尔滨市2019-2020学年语文二年级下册第二单元阅读试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
读选文,回答问题。
找到了雷锋叔叔的足迹
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出( ),
雷锋叔叔就出现在哪里。
1 . 按课文内容填空。
2 . 对画“????”的句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
阅读短文,回答问题。
乌龟看到大雁在天上飞,特别羡慕,它对大雁说:“我也想在天上飞。”
大雁找来一根木棍( )让乌龟咬住木棍的中间( )然后( )两只大雁衔(xián)着木棍的两头飞起来( )瞧( )乌龟终于在天上飞啦( )
地面上的小动物看到了,惊奇地喊叫:“看哪,那只乌龟多了不起啊,它能在天上飞!”乌龟听了很高兴,唱起歌来。可它刚一张嘴,重重的身子立刻从高高的天空摔(shuāi)了下来,摔得好痛好痛,背上的壳摔成了好几块呢。
一个好心的过路人看见了,他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此,乌龟的壳就变成了现在这个模样了。
3 . 认真读短文,给第二自然段加上标点符号。
4 . 读短文,填一填:
(________________)的身子??????(_________________)的天空
(________________)的过路人????(_________________)地喊叫
5 . 这篇短文一共有(_____________)个自然段。
6 . 选择你认为正确的答案( )
A.这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。
B.这个故事主要告诉我们不要骄傲自满,不要得意忘形。
C.这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听,我们要善于表现。
阅读天地。?
猴子和牛
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié?? jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(bèi? bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子??????????????????。
这就是互相帮助的好处。
7 . 为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“√”。
8 . 根据短文内容,横线处应填( )(填字母)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
9 . “猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“?????”画出短文中的相关语句。
10 . 短文主要讲了猴子和牛合作采果子的事,这个故事告诉我们要_________________。
课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
11 . 短文一共有(_____)个自然段。
12 . 选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地
B.采蜜
C.捉虫子
13 . 小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到( )问( ):“( ),做什么事最快乐?” ( )说:“( )最快乐。”
14 . 读了青蛙妈妈说的话,我懂得了_____________________________的道理。
二、诗词曲鉴赏
课外阅读。
斗笠
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把故乡戴在头顶。
走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,
娘在梦里也能看见你不斜的身影。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
斗笠里有我编进的鸟鸣。
走到哪里,你都能听到来自故乡的声音,
静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
让这片故乡的热土靠近你的心胸。
走到哪里,你都能采到来自故乡的温暖,
即使寒流侵袭的冬夜,你也会感到春意融融。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把一轮月亮戴在头顶。
孩子,它可是娘心尖上一点亮呀,
让它亮在你的头顶,成为
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