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- 2020-07-25 发布于四川
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宁夏回族自治区 2019-2020学年语文四年级下册第五单元检测卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.树冠(guàn)模样(mú)屏住(bǐng)
B.要挟(yāo)着迷(zháo)空地(kòng)
C.拽住(zhuà)一缕(lǚ)霎时(chà)
D.憋闷(men)晕船(yūn)刚劲(jìng)
二、填空题
2 . 看拼音,写词语。
chuí diào?????? zhú gān??????? yǔn xǔ????????fán zhí
(_______)?????(_______)?????(_______)?????(_______)
guàn mù???????? yāo mó???????? huǐ miè???????? fù zá
(_______)?????(_______)?????(_______)??????(_______)
3 . 多音字组词。
降:jiàng________? xiáng________??????调:tiáo________? diào________?
4 . 按课文内容填空。
在本单元课文的学习中,我领略了“________________,________________”的枫叶之美;好像看到秋雨后铺满________的水泥道;仿佛看到秋雨中________________的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子,我能默写出其中的一两句:______________________
5 . 照样子,写词语。
①转悲为喜(含反义词):____________、_______________
②手疾眼快(含近义词):____________、_____________
③三抓两挠(含数字):____________、______________
三、语言表达
6 . 将下列陈述句改成疑问句。
(1)地球是人类的母亲,生命的摇篮。
_____________________________________________________________________________________
(2)越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。?
_____________________________________________________________________________________
四、现代文阅读
课外阅读。(阅读短文,完成练习。)
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
7 . 文章是按什么顺序写的?作具体说明。
______________
8 . 用“∥”给文章分段。并写出段意。
9 . 文中哪一句揭示了中心,用“~~~”画出来。
10 . 文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? ______________。
11 . 读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子,用“ ”画出描写小河静态的句子。用( )括出一句比喻句;用 [ ] 括出一句拟人句。
12 . 读第3自然段。这段文章是围绕“ _______________ ”这句话写的,其中迷人是重点词。这段文章通过______________等事物的描写,写出了______________这一时间的景色。
阅读理解
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霍林楠
来到我向(xiàng xiǎng)往的呼伦贝尔大草原,展眼望去,四处一片起伏连绵的绿色!可叹天公不作美,头顶
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