《学会生存》的读书随笔.docxVIP

〈〈学会生存》的读书随笔 国际教育委员会主席埃德加。 富称谨倡导“学会生存”。 他认为：唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再 不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去 建立一个不断演进的知识体系一一学会生存。教育的四柱： 学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，而其核心是学 会生存。 同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统 的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未 来社会的要求，要求教育以学会生存教育为重点，把教育当 作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。 教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。 “学会生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 存”成为当今教育工作的一个热点问题。 另一方面，生存亦是一个人的首要条件，但人的生存是 必须具有一定的知识和能力的，而这些能力和知识是要通过 教育去培养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在孩子的成长过程中，父母或教师都应该是孩子的引路 人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法， 即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他 们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们 今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会 有展翅飞翔的那一天。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “教师的职责现在己经越来越少地传递知识，