班主任经验交流：宽容，但不纵容.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 班主任经验交流：宽容，但不纵容 班主任经验交流：宽容，但不纵容 本着学习的原则，我愿意借用这个难得的机会，再把所做的事情加以体味，用来求教方家。班主任工作千头万绪，纷繁芜杂，做班主任工作，我主要下谈两个方面工作： 一、营造学习氛围——舆论引导，树立良好班风。 在集体中，健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在刚开学，必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围，这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学、新老师、新班级、新环境，因此班主任必须针对本班学生的具体情况，恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论，必要时可通过强行推动、强行入轨来抵消和压制不健康舆论的消极作用，引导学生向着老师所希望的方向发展。具体可从以下二个方面着手：首先要掌握学生的第一手资料，多观察，多谈心，学科老师要多交流，这样就能够给学生恰如其分地评价，从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。其次，加强学生的思想教育，多宣传正面的、积极向上的思想和事例，努力让学生把学习当作是唯一的行为。 还记得年前讲课文《我与地坛》谈到母爱，我想到了我自己2005年得了急性胆囊炎，妈妈哭着走了8里多路去接我，当我把这件事情和我的真情实感和