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教师依法治教学习心得体会3 篇
教师依法治教学习心得体会3 篇
本文是关于教师依法治教学习心得体会 3 篇,仅供参考,希望对您有所帮助,
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感谢阅读。
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教师依法治教学习心得体会范文 1
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罗丹 通过学习 《依法治教的暂行规定》,作为一名教师,我深有感触,近年
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来教育正逐步走向法制化,已被全社会所承认,学校、家长、社会互相协调,步
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调一致。师生关系不断和谐。使学校教育不断发展,走得更快、更高、更远。因
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此,为了实施依法治教与以德育人的教育方针,我深深地体会到:
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发展教育是振兴中华的必由之路,科教兴国和教育事业的发展必须依法治教,
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必须有法可依。我国现行教育法律法规存在着漏洞和盲点,使我国的教育面临更
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多的情况、更新的问题。教育法规的不完善使得我国的教育改革和依法治教进程
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发展缓慢,学校治学以及在学校教育管理实践中出现的一些问题的解决还缺少应
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有的依据。而《依法治教的暂行规定》为我们的工作在一定程度上指明了方向。
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当今时代,科技进步 日新月异,国际竞争日趋激烈,世界各国之间的竞争,
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实质上就是教育的竞争。 “百年大计,教育为本”,发展教育事业,提高全民族
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素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,这是我国实现社会主义现代化事
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业的一条必由之路。为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,确立教育
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在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位,我国先后制定出台了 《中华人民
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共和国教育法》、 《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共和国教师法》、
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《中华人民共和国未成年保护法》等一系列法律文件,使我国的教育事业的发展
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逐步走向了法治化的轨道。因而,依法治教是依法治国的重要内容。国家出台的
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一系教育法规文件就是为了进一步规范学校的办学行为,规范教 师的教学行为,
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规范学生的学习行为,规范学生家长的监护行为,规范全社会的助学行为,目的
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就是为了让教师静心从教,让学生安心学习,让学生家长放心工作,也就是进一
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步实现依法治教,努力促进教育事业的健康发展,促进 民富国强、“天下太平”。
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