五年级分数的意义和性质练习题.docxVIP

分数的意义练习 、填空。 17 1、 —是一个（ ）分数，它的分数单位是（），它有（ ）个这样的分数单 位，把它化成带分数是（ ）。 2 2、 -的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 3、 在括号里填上合适的分数。 800千克=（ ）吨 25 厘米二（ ）米 1400 米=（ ）千米 45 分=（ ）小时 7 平方米50平方分米=（）平方米 4、 把-、11、4、3按照从大到小的顺序排列起来。 10 15 15 5 5 5、 在a这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1 ;当a是（ ）时，分数值 1 是5,当a是（） 时,这个分数的分数单位是；。 5 a a 6、 要使-是假分数，8是真分数，a应是（）。 、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 1、18的倍数有（）个。2、已知A、 1、18的倍数有（ ）个。 2、 已知A、B C是大于0的自然数，ABC那么 3、 3 把一根绳子剪成两段，第一段长 5米，，第二段占全长的 第一段长 B 、第二段长 C .一样长 D. 、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 ;，两段相比较（ 无法比较 9 100 7 11 2 7 3 20 四、将下面各组分数通分 18 18 12 42 和 14 4 _6_7和135 11 4 _6_ 7和13 24 和 36 五、实际应用。 1、 五（2 ）班有学生45人，其中男生21人，男