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- 2020-07-28 发布于天津
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绪论
组织行为学的概念:
组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性;
组织行为学的研究范围是特定组织中人的心理和行为规律;
组织行为学的研究目的是提高预测、 引导及控制人的行为的能力, 以提升工作绩效和员
工满意度。
组织行为学的学科性质: 跨学科性、系统性、权变形、实用性、科学性。
组织行为学的研究内容: 个体心理与行为研究、 群体心理与行为研究、 组织行为研究、 领导
行为研究。
组织行为学的学科基础: 心理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学。
组织行为学的产生: 是在组织管理学和人事管理学的基础产生和发展而来
组织行为学的演变过程: 早期的科学管理理论 (泰勒) 工业心理学 (闵斯特博格) 工
工业社会心理学 管理心理学(莱维特) 组织心理学 组织行为学产生
组织行为学的发展:
第一阶段: 20 世纪初到 20 世纪 30 年代,以泰勒、韦伯、法约尔等为代表,把组织看
成一个封闭的理性模式。
第二阶段: 20 世纪 30 年代到 20 世纪 60 年代,以梅奥、麦格雷戈等为代表,把组织看
成一个封闭的社会性模式。
第三阶段: 20 世纪 60 年代到 20 世纪 70 年代,以费德勒等为代表,把组织看成一个开
放模式,从原来的封闭观念转向开放观念是一大进步。
第四阶段: 20 世纪 70 年代至今,综合前三阶段之所长,把组织看成是一个开放的社会
性模式要求吧组织行为学的研究转变到社会文化这一更深的层次上。
组织行为学的研究方法:
观察法(参与观察法与非参与观察法) 、调查法(访谈法与问卷法) 、个案分析法、实验
法(实验室实验和现场实验) 、心理测验法、情景模拟法。
第一章 个性与个体行为分析
名词解释:
行为 :是指人的有目的的活动,包括人的欲望、动机、情感、态度及意志在行为上的表
现。
心理过程: 是人的心理活动发生、 发展的过程,它是指在客观事物的作用下,在一定的
时间内,大脑反映客观现实的过程。
意志: 是个体自觉地确定目的,根据目的调节、支配行动,并努力克服困难,实现预定
目标的过程。
个性心理 :又称人格,是个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和。
个性倾向性 :是指个体在和客观现实交互作用过程中, 对事物所持有的看法、 态度和倾
向。
基于“经济人”假设的管理: (亚当斯密 ) “社会人”假设的基本含义: (梅奥)
1、采用任务管理的方式进行管理; 1、人是“社会人” ;
2、管理工作只是少数人的事情,与工 2 、管理工作要“以人为中心” ;
人无关; 3 、组织中存在“非正式群体” ;
3、实施明确的奖惩制度。 4 、建立新型的领导方式。
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基于“社会人”假设的管理:
1、管理人员不应该只是关注生产任务的完成情况,还应该把关注点放在关心人、满足
人的需要上;
2、管理人员在注重指挥、监督和控制等的基础上,还要关注员工之间的人际关系,努
力提高员工对组织的认同感、 归属感和整体感, 激起员工对组织的奉献精神, 培养员工的群
体意识,进一步增强组织的凝聚力。
3、在实行奖励措施时,应主张实行集体奖励制度而不是主张实行个人奖励制度。
4、管理人员的职位要进行轮换,
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