实验二验证力的平行四边形定则.ppt

一、实验目的 1. 验证力的平行四边形定则 2. 掌握弹簧秤的构造、调节方法和使用方法。 二、实验原理 如果两个互成角度的共点力 F 1 、 F 2 作用于橡皮筋的结点 上，与只用一个力 F ′ 作用于橡皮筋的结点上，所产生的效果 相同 ( 橡皮条在相同方向上伸长相同的长度 ) ，那么， F ′ 就是 F 1 和 F 2 的合力。根据平行四边形定则作出两共点力 F 1 和 F 2 的 合力 F 的图示，应与 F ′ 等大同向。 三、实验器材 方木板一块、白纸、弹簧秤 ( 两只 ) 、橡皮条、细绳套 ( 两 个 ) 、三角板、刻度尺、图钉 ( 几个 ) 。 学案 5 实验 ( 二 ) 验证力的平行四边形定则 1. 用图钉把白纸钉在方木板上。 2. 把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点，橡皮 条的另一端拴上两个细绳套。 ( 固定点 A 在纸面外 ) 3. 用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地 拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O 。 ( 如图所示，位置 O 须处于纸面以内 ) 4. 用铅笔描下 O 的位置和两细绳套的方向，并 记录弹簧秤的读数。 5. 从力的作用点 ( 位置 O ) 沿着两细绳套的方向 画直线，按选定的标度作出这两只弹簧秤的拉力 F 1 和 F 2 的图示，并用平行四边形定则作出合力 F 的图示。 6. 只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置 O ，记 下弹簧秤的读数和细绳的方向。用刻度尺从 O 点按同样标度沿记录的方向 作出这只弹簧秤的拉力 F ′ 的图示。 7. 比较力 F ′ 的图示与合力 F 的图示，看两者是否等长、同向。 8. 改变两个力 F 1 和 F 2 的大小和夹角，再重复实验两次。 四、实验步骤 五、注意事项 1. 不要直接以橡皮条端点为结点，可拴一短细绳再连两细绳套，以三绳 交点为结点，使结点小些，便于准确地记录结点 O 的位置。 2. 不要用老化的橡皮条，检查方法是用一个弹簧秤拉橡皮条，要反复做 几次使橡皮条拉伸到相同的长度看弹簧秤读数有无变化。 3. 弹簧秤在使用前应水平放置，然后检查、校正零点。将两弹簧秤互相 勾着水平拉伸，选择两只读数完全一致的弹簧秤使用。 4. 在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点 O 的位置一定要相同。 5. 用两只弹簧秤钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，夹角不宜太大，也 不宜太小，以 60 °～ 100 °之间为宜。 6. 读数时应注意使弹簧秤与木板平行，并使细绳套与弹簧秤的轴线在同 一条直线上，避免弹簧秤的外壳与弹簧秤的限位孔之间有摩擦。读数时眼 睛要正视弹簧秤的刻度，在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度范围内的 前提下，拉力的数值应尽量大些。 7. 细绳套应适当长一些，便于确定力的方向，不要直接沿细绳套的方向 画直线，应在细绳套末端用铅笔画一个点，取掉细绳套后，再将所标点与 O 点连直线确定力的方向。 8. 在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同，并且要恰当选取 标度，使所作力的图示稍大一些。 六、误差分析 本实验的误差主要来自以下五个方面： 1. 用描点法记录的拉力方向不够准确； 2. 所作平行四边形的对边不严格平行； 3. 拉橡皮条时，没有做到橡皮条及两细绳套平行于木板，使在纸上所描 下的拉力方向并不是拉力的真实方向； 4. 没有校准弹簧秤的零点，两只弹簧秤的刻度不准确； 5. 弹簧的拉杆与限位孔有摩擦，使弹簧秤读数并不能真实地表示细绳中 拉力的大小。 弹簧秤的选取方法是：①将两只弹簧秤调零后，互勾水平对拉，若两 只弹簧秤在对拉的过程中，读数相同，则可选用，若读数不同，应另换， 直到相同为止。②弹簧秤不能在超出它的测量范围的情况下使用。③使用 前要检查指针是否指在零刻度线，否则应校正零位。④读数时应正对、平 视刻度。 考点 1 实验方法、步骤的考查 【例 1 】某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：