单项式乘以单项式(2).docVIP

单项式乘以单项式 一、教学目标 1．知识与技能 使学生理解单项式乘法法则，会进行单项式的乘法运算 2 ．过程与方法 通过单项式乘法法则的推导，发展学生的逻辑思维能力。 3. 情感态度价值观 让学生主动参与探究，形成独立思考、勇于探究的习惯。 。 二、教学重点、难点 重点：掌握单项式乘法法则。 ） 难点：单项式乘法法则有关系数和指数在计算中的不同规定 三、教学过程 1、创设情境，导入新课 引入课本中的问题 光的速度约为 2： 3×105 千米 / 秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是 5 2 5×102 秒， 你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 分析：距离 =速度×时间；即 5 （3×10 ）×（ 5×10 ） ； 2 （ 1） 怎样计算 （ 3×10 ）×（ 5×10 ）? 5 2 （3×10 ）×（ 5×10 ） = = ( ( （千米） = ) ) ( 科学技术法 ) 5 5 （2）如果将上式中的数字改为字母，比如 ac bc ，怎样计算这个式子。 3、例题讲解 例 1 计算 : 1 解： 5a b 2 3a 2 2x 解： 3 5 xy 2 。 4、运用新知，深化理解 细心算一算： 2 3 2 (1) 3x ?5x = 2 (2) 4y ? ( -2xy ) = 3 3 2 (3) (-3x 明辨是非： y) ?（ -4x) = (4) 3a b?（ -ab c ) =