课件哲学是什么 (2).ppt

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 产生于19世纪40年代； 是迄今为止最为科学的世界观和方法论； 能帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，能够指导我们更好地生活、学习、工作，更好地认识世界、改造世界。 三、世界观的指导作用 1、牛顿（物理学家、数学家、天文学家）牛顿的前半生可以说是唯物的。他对于客观世界的研究造就了他前半生的传奇：总结提出牛顿运动定律（包括牛顿第一，第二，第三运动定律），提出牛顿-拉夫逊方法，提出光的“微粒说”，精确说明色散现象，还有著名的万有引力定律。是经典力学的奠基人。 牛顿的后半生是唯心的。他对神学的研究最终使他的后半生平庸无奇。（例：认为除了万有引力的作用外，还有一个来自上帝的第一推动力——切线力）可见，坚持什么样的世界观是多么的重要。辩证唯物主义和历史唯物主义为我们提供了科学的世界观。只有树立起辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观才能以科学的世界观和方法论揭示一切现象的本质和发展规律，为我们想问题，做事情提供科学的指导和思想保证。 牛顿照片 2、钱学森 浙江杭州市人，中国航天事业的奠基人（中国航天之父） 二弹一星勋章获得者 2009年10月31日在北京逝世，享年98岁 在给朋友的信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉” 钱学森带研究生，总是先让学生学习马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。 钱学森及其妻子 想一想 一位哲学家带着他的4位弟子一起去漫游世界。十年间，他们游历了很多国家，拜访了很多有学问的人。现在他们回来了，个个成为饱学之十，满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来。对弟子们说：“十年游学，你们学了很多学问，长了不少见识。现在，学业就要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们便围绕着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在，我们坐在什么地方？” “我们坐在旷野里。” “这旷野里长满杂草，现在我想你们用什么方法除掉这些杂草。” 答： 要想除掉旷野上的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的办法，就是让美德占据心灵。 议一议： 夜晚的天空，流星像拖着一条闪光的丝带滑落。奶奶说：“唉，又一个人上天了。”孙子说：“是流星体闯入地球，与大气摩擦起火了。”同学们，你能说说他们为什么会有不同的说法？不同的说法的背后体现的世界观是什么？ 答： 奶奶是唯心主义世界观；孙子是唯物主义世界观 想一想： 为什么牛顿晚年研究上帝的“第一推动力”没有进展？ 答： 牛顿在唯心主义世界观的指导下，研究根本不存在的所谓的上帝第一推动力，所以不会有成果。 填一填 依照例子，请把正确的字母代号填入对应括号内。 A、具体知识；B、世界观；C、哲学 （A）今天的天气真好； （ ）小李是个好人。 （ ）人的本性是善的。 （ ）《矛盾论》。 （ ）这个世界深奥莫测，是不可认识的。 （ ）唯物主义。 （ ）这个岗位很适合我。 （ ）无论什么岗位，只要努力勤奋，都能实现人生价值。 四、“哲学”一词的由来 最早出自希腊文的φｉλｏσｏφｉａ，这个希腊名由两个字组成：“爱”（φｉλｏ，音译为菲罗）和“智”（σｏφｉａ，音译为索菲亚），合起来便是：爱智。 后来这个词流传到其它语种中去了，在英语中（philosophy）、俄语、德语等语言中，“哲学”这个词都是一个读音：“菲罗索菲”。Philosophy是Philos和sophia这两个词的组合，前者意为“爱”，后者意为“智慧”。 19世纪70年代，日本最早的西方哲学传播者、日本哲学家西周借用古汉语译作“哲学”，在汉语中，“哲”字含有“智慧、聪明”等意，所以“哲学”一词，从语义学上讲，就是给人以智慧，使人聪明、通晓世界大道理的学问。 1896年前后，康有为等将日本的译称介绍到中国，后渐渐通行。 在西方，哲学一词通常用来说明一个人对生活的某种看法（例如某人的“人生哲学”）和基本原则。 五、马克思主义哲学 产生于19世纪40年代 以《共产党宣言》的问世为标志 直接理论来源： 黑格尔的辩证法哲学 费尔巴哈的人本学唯物主义哲学 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 六、儒学哲学和道家哲学 两者是中国传统哲学的主要派别 1、儒家哲学 创始人：春秋时期的大思想家孔子(前551~前479)。 到西汉时，汉武帝采纳董仲舒的对策，罢黜百家，独尊儒术，从此直至五四运动前的两千余年，儒家思想一直是中国封建社会的统治思想，给予中国历史最深刻的影响。 主要观点： (1)天人合一的宇宙观：