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- 2020-08-01 发布于天津
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机械设计基础课程的项目化教学设计摘要在理解课程项目化教学概念的基础上提出了自己的理念从我做起从现在做起循序渐进逐步完善不等不靠立足现有搁置争议求同存异在这些理念的指导下对机械设计基础课程进行了项目化教学设计包括课程的总体设计课程各项目单元设计项目教学流程第一堂课的教学设计关键词机械设计基础项目化教学设计中图分类号文献标志码文章编号一引言自上世纪年代以来我国高等职业教育有了很大的发展已经占有我国高等教育的半壁江山当前高等职业教育成为社会关注的热点面临大好的发展机遇同时经济科技和社会发展也对高等职业
《机械设计基础》课程的项目化教学设计
摘要:在理解课程项目化教学概念的基础上,提出了自己的理念:(1)从我做起,从现在做起;(2)循序渐进,逐步完善;(3)不等不靠,立足现有;(4)搁置争议,求同存异。在这些理念的指导下对《机械设计基础》课程进行了项目化教学设计,包括:课程的总体设计、课程各项目单元设计、项目教学流程、第一堂课的教学设计。
关键词:机械设计基础;项目化;教学设计
中图分类号:G423.1 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)01-0241-04
一、引言
自上世纪90年代以来,我国高等职业教育有了很
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