2020年度“校务公开”制度执行情况总结及自查登记表.docVIP

PAGE 作者：文勤 健全制度 创新形式 ?扎扎实实推进校务公开工作 ——浙江信息职业学院“校务公开”制度执行情况总结 高校实行校务公开是深入贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的一项重要举措，同时也是深化高校管理体制改革，加强民主管理和民主监督的重要制度。近几年，我院校务公开工作在省高校工委、省教育厅的统一领导下，在高校纪工委的直接指导下，通过全院师生员工的积极配合，真抓实干，开拓进取，初步形成了学院党政工齐抓共管、相关职能部门具体实施、纪委监督检查、工会督促和广大教职工积极参与的工作格局，有力地促进了学院的改革和发展。现将我院校务公开工作总结如下： 一、健全机构，完善制度，形成了稳定有效的校务公开工作领导体制和工作机制 校务公开是学院构建风险防控体系系统工程中十分重要的一环，要使这项工作具有很强的生命力和实效性，必须从制度建设入手，规范执行程序，注重落实。学院党委对校务公开工作十分重视，把推进校务公开作为贯彻落实十九大精神，践行科学发展观，加强学院党风廉政建设和民主政治建设，维护教职工合法权益的一项重要工作来抓，及时召开党政工联席会议，研究、部署、协调涉及校务公开工作的有关事项。 一是建立了校务公开领导机构。按照党委统一领导，党政分工负责，职能部门具体负责的工作机制，成立了以党委书记陈建党为组长，其它领导班子成员为成员的校务公开领导小组，校务公开领导小组下设办公室，挂靠院长办公室，负责具体实施校务公开工作。党委办公室、院长办公室、纪检监察审计处、工会等职能部门负责人作为办公室成员，负责学院校务公开具体工作的执行和落实。健全的校务公开工作领导机构、执行机构、监督机构，为校务公开工作的顺利开展提供了有力的组织保证。二是完善了校务公开各项制度。根据省高校工委、教育厅《浙江省高等学校校务公开实施办法》（〔2019〕27号）文件精神，完善了《浙江信息职业学院校务公开实施办法》，明确规定了校务公开的基本原则、工作机制、工作目标、公开事项、公开形式、公开时限、公开程序等项内容，将学院校务公开分为校级校务公开和职能部门、系部校务公开两个层次，规定了相应的公开范围，从而有效地促进了校务公开工作的规范化、程序化和制度化。 二、坚持原则，注重实效，推进校务公开工作稳步进行 校务公开是依法治校的重要组成部分,也是依法治校的基础性工作。学院推进校务公开是加强民主政治建设、坚持走群众路线、充分发扬民主、全心全意依靠教职工办学、发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。近几年在推行校务公开的过程中，我院始终坚持校务公开五原则：一是坚持党的领导。校务公开工作事关学院改革、发展和稳定全局，必须在学院党委统一领导下健康有序地开展；二是依法公开原则。校务公开不得违背党和国家的法律、法规和政策，不得危及国家安全、公共安全和社会稳定。除法律、法规规定的保密事项除外，其他事项应予以公开；三是民主集中制原则。校务公开既要维护教职工参与民主管理和民主监督的权利，又要保证学院领导依法行使职权；四是实事求是原则。列人校务公开范围的事项，内容一定要真实、准确、客观、公正，结合实际，积极推行，循序渐进，突出实效。五是时效性原则。建立通畅的信息发布渠道，保证校务公开的及时有效。 在《校务公开实施办法》的执行过程中，结合学院2018年的“制度建设年”活动和2019年的“质量提升年”活动，学院坚持从实际出发，抓住涉及学院改革发展和关系教职工切身利益的重大问题，以及教职工普遍关心的热点、难点问题，有计划、分层次按步骤组织实施；坚持依法公开，严格以党和国家的有关方针政策、法律法规为依据，保证公开的合法性；坚持民主与集中的统一，每项公开事项都必须广泛征求教职工意见，然后由领导和有关部门研究决定；坚持长期性与阶段性相统一，不断完善公开的内容和形式；坚持实事求是，求真务实，不单纯追求校务公开项目的数量，不做表面文章，突出重点，抓住关键点。从2019年1月到2019年9月一共进行了31个项目的校务公开工作，通过校务公开让广大教职工对相关的政策法规、规章制度和学院的各项管理措施做到了心中有数，充分调动了大家民主参与、民主管理和民主监督的积极性，促进了学院民主法制建设，有力地维护了广大教职工、学生的合法权益，促进了学院党风廉政建设。 三、围绕中心，突出重点，完善学院校务公开的内容 校务公开工作涉及面广、政策性强，只有把握重点，狠抓落实，才能取得成效。因此，我们在实际工作中始终坚持把学校中心工作和教职工关心的热点问题作为校务公开的重要内容，着重抓住三个“点”，在落实上狠下功夫。 （一）学院发展“着力点”。凡涉及学院改革发展中的重大事项，如学院中长期发展规划、教育教学改革方案、校园规划建设和布局等，我们都面向全院师生进行公开，通过教代会广泛发动教职工参与其中。2019年学院的“十三五”发展规划的制