选修3—4、模块考试内容、要求、说明及书本相关知识[1].pdfVIP

选修3—4、模块考试内容、要求、说明及书本相关知识[1].pdf

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选修 3—4、模块考试内容、要求、说明及书本相关知识 1、简谐运动 简谐运动的表达式和图像 1)要求:Ⅰ 2)说明:弹簧振子振动的周期公式不作要求;竖直放置的弹簧振子 振动过程中能量转化的分析不作要求。 3)书本相关内容: 第 3 :如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它 的振动图象(x-t 图象)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动。表 达式 第 11 :如果质点所受的力(回复力)与它偏离平衡位置位移的大 小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。表达 式:F=-kx 2、单摆的周期与摆长的关系(实验探究) 1)要求:Ⅰ 2)书本相关内容: 第 15 :T 与摆长 L 的二次方根成正比,与重力加速度 g 的二次 方根成反比,而与振幅、摆球质量无关。表达式: 1 3、受迫振动和共振 1)要求:Ⅰ 2)书本相关内容: 第 18 :系统在驱动力作用下的振动叫做受迫振动。受迫振动的 频率总等于驱动力的频率,与系统固有频率无关。 第 19 :当系统做受迫振动时,如果驱动力的频率十分接近系统 的固有频率,系统的振幅会很大,这种现象叫做共振(图 11.5-4 共振曲 线)。 4、机械波 横波和纵波 横波的图像 1)要求:Ⅰ 2)书本相关内容 : 第 25 :质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波叫做横波。 质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫做纵波。 机械振动在介质中传播,形成机械波。介质中有机械波传播时,介 质本身并不随波一起传播,传播的只是振动这种运动形式。 第 25 :波是传递能量的一种方式。波不但传递能量,而且可以 传递信息。 第 27 :如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做正弦波,也叫 2 简谐波。可以证明,介质中有正弦波传播时,介质的质点在做简谐运动。 波形曲线表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移, 振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。 5、波长、波速和频率(周期)的关系 1)要求:Ⅰ 2)说明:仅限于单一方向传播情形。 3)书本相关内容: 第 29 :在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离, 叫做波长。 波源质点振动的周期 (或频率)就是波的周期(或频率)。 表达式:v=λ/T ,v=λf 机械波在介质中的传播速度由介质本身性质决定,在不同介质中, 波速是不同的。 第 30 :机械波从一种介质进入另一种介质,频率并不改变;但由 于波速变了,所以波长会改变。 6、波的反射和折射 波的干涉和衍射 1)要求:Ⅰ 3 2)书本相关内容: 第 33 :惠更斯原理:介质中任意波面上的一点,都可以看作发 射子波的波源,其后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面就是 新的波面。 第 34 :在波的反射中,反射角等于入射角。 第 35 :折射率: 水波的传播速度与水深有关,浅水区水波的传播速度较小。 第 37 :波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫做波的衍射。 只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长 更小时,才能观察到明显的衍射现象。 第 38 :一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象。 第 40 :频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些 区域的振动减弱。这种现象叫做波的干涉 因此,在这一点(振动加强点),两列波引起的振动始终是加强的, 质点振动最剧烈,振动的振幅等于两列波振幅之和。 在这一点(振动减弱点),两列波引起的振动总是相互削弱的,质 点振动的振幅等于两列波的振幅之差。 第 40

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