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- 2020-08-01 发布于山东
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活动名称:水果拼盘
活动名称:水果拼盘重点领域:社会、科学活动方式:分组预设目标:1、制作水果拼盘,并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣,还体验到与同伴分享水果的乐趣。 2、知道多吃水果对身体有好处。3、培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备:水果拼盘实物、毛巾、牙签餐具若干、几盘切碎的水果活动预设:一、出示实物水果若干。师:1、今天,老师给你们带来了一些礼物,你们想知道是什么吗?请几个小朋友把手伸进去,摸一摸,告诉大家到底是什么礼物。(小朋友回答以后,就拿出礼物,集体回答他摸得对还是错。)2、逐一拿上小朋友摸到的把礼物,放在桌子上。二、认识水果,能说出名称,形状和颜色。1、喜欢这里的哪个礼物?它长得怎么样?什么颜色的?2、你觉得它象什么?三、展示水果拼盘实物,了解水果拼盘的做法。激发幼儿制作的兴趣。教师:今天老师为你们准备了许多好吃的水果,不过今天的水果和我们平时吃的不一样,现在请小朋友们先来看一看。你觉得它看起来象什么?四、 幼儿制作水果拼盘。引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。五、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴,一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。观察记录:一、小朋友对摸礼物很感兴趣,都能相应地摸出的水果,有个别幼儿提议对水果的颜色进行了分类,如:橙色的水果有桔子和橙子
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