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运动学习题的基本解法 作图法 陈世平 作图法是解决运动学问题的基本方法。根据题意作出对应的图形，可以使题意更加直观明白，使头脑中的表象更加丰富具体。通过作图，可以帮我们理清思路，使思维过程更加具体化，条理化，从而高效地解决问题。 一、比较量的大小 有些运动问题，虽然物理过程简单明了，如直接运用数学方法进行计算，则非常复杂。若先作出物理图形，对图形比较分析，则可巧解问题。 例1. 汽车从A地开往B地，前半程的速度为，后半程的速度为，全程的平均速度为；若汽车前半段时间的速度为，后半段时间的速度为，全程的平均速度为，则v_______（已知）。 析与解：根据题意作图1，从图中我们可以看出，两虚线外速度和路程都相同，用时也相同，两虚线内路程相同，速度不同，，所以上面那条虚线内对应路程用时要多些，整段路程用时也要多些，。 图1 二、重组物理情景 有些运动问题，展现的物理情景彼此分离，若对每个情景逐一分析，会加大问题的难度。若我们先把情景图形化，重组问题情景，则会化难为易。 例2. 有一只蜗牛，住在一棵树下。一天早晨，太阳刚刚升起，它便从树根忽快忽慢地向树梢爬去，在太阳落山时，爬到了树梢。第二天清晨，蜗牛沿着昨天的轨迹忽快忽慢地向下爬，由于向下爬比向上爬容易，因此所花时间较少。问：在爬行过程中，是否存在这样一点：蜗牛第一天上树经过这点的时刻和第二天下树经