1.3 第2课时 利用边角边（SAS）判定三角形全等（2）-2020秋苏科版八年级数学上册课件(共13张PPT).pptxVIP

知识要点 全等三角形的判定方法“SAS”的应用 证明：在△ABD和△CBD中 ∴ △ABD≌△CBD（SAS） ∴AD=CD 证明：∵ E是AB、CD 的中点 ∴AE=BE，CE=DE 在△AEC 和△BED中 ∴ △AEC ≌△BED （SAS） 证明： ∵AE ∥BF ∴∠AEC=∠BFD 在△AEC 和△BFD 中 CE ＝DF ∠AEC=∠BFD AE ＝BF ∴△AEC ≌△BFD （SAS）． 75° 1 2 SAS 1.如图，△ABC和△EFD分别在线段AE的两侧，点C，D在线段AE上，AC=DE，AB∥EF，AB=EF. 求证：△ABC≌△EFD. 2.某大学计划为新生配备如图1所示的折叠凳，图2是折叠凳撑开后的侧面示意图（木条等材料宽度忽略不计），其中凳腿AB和CD的长相等，O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适，厂家将撑开后的折叠凳宽度AD设计为30 cm，则由以上信息可推得CB的长度是多少？ “SAS” 内容 有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等（简写成 “边角边”或“SAS”) 应用 1.“SSA”不能作为判断三角形全等的依据 2. 据已知条件，找到图形中的隐含条件，如公共边，公共角，对顶角，邻补角，外角，平角等，证明三角形全等