11 万有引力与航天—2020高考物理总复习专题检测 (机构用).docVIP

11 万有引力与航天—2020高考物理总复习专题检测 (机构用).doc

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万有引力与航天 1.某星球可视为质量均匀分布的球体,其半径为,一卫星在距该星球表面高度为的圆轨道上做匀速圆周运动,周期为,万有引力常量为,下列说法正确的是(  ) A.卫星运行的加速度大小为 B.该星球的第一宇宙速度大小为 C.该星球表面的重力加速度大小为 D.该星球的密度为 2.北斗卫星导航系统第三颗组网卫星(简称“三号卫星”)的工作轨道为地球同步轨道,设地球半径为,“三号卫星”的离地高度为,则关于地球赤道上静止的物体、地球近地环绕卫星和“三号卫星”的有关说法中正确的是(  ) A.赤道上物体与“三号卫星”的线速度之比为 B.赤道上物体与近地卫星的角速度之比为 C.赤道上物体与“三号卫星”的向心加速度之比为 D.近地卫星处与“三号卫星”处的重力加速之比为 3. 年 月中国天文望远镜 首次发现两颗太空脉冲星,其中一颗星的自转周期为 (实际测量为 ,距离地球 万光年).假设该星球恰好能维持自转不瓦解,令该星球的密度 与自转周期 的相关量 为 ,同时假设地球同步卫星离地面的高度为地球半径的 倍,地球的密度 与自转周期 的相关量 为 ,则(  ) A. B. C. D. 4.已知 两颗绕地球作匀速圆周运动的人造卫星,轨道半径之比为 ,且两者动能相等,则 两颗卫星所受的万有引力之比为(  ) A. B. C. D. 5.有、、、四颗地球卫星,还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,处于地面附近近地轨道上正常运动,是地球同步卫星,是高空探测卫星,设地球自转周期为,所有卫星均视为匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示,则有(  ) A.的向心加速度等于重力加速度 B.在内转过的圆心角是 C.在相同时间内转过的弧长最长 D.的运动周期有可能是 6.假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么(  ) A.地球公转周期大于火星的公转周期 B.地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C.地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D.地球公转的角速度大于火星公转的角速度 7.均匀分布在地球赤道平面上的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”.已知地球半径为 ,地球表面的重力加速度为 ,同步卫星所在的轨道处的重力加速度为 ,地球自转周期为 ,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离 的表达式,其中正确的是(  ) ① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ . A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③ 8.如图所示,地球质量为 ,绕太阳做匀速圆周运动,半径为 .有一质量为 的飞船,由静止开始从 点在恒力 的作用下,沿 方向做匀加速直线运动,一年后在 点飞船掠过地球上空,再过三个月,又在 处掠过地球上空.根据以上条件可以得出(  ) A. 的距离为 B. 的距离为 C.地球与太阳的万有引力的大小 D.地球与太阳的万有引力的大小 9.在我国科幻电影《流浪地球》的剧情中,有一关键情节是人类带着地球靠近木星的过程中,如何避免地球与木星间的距离小于洛希极限(当两个天体中心的距离小于洛希极限时,质量较小的天体会在引力和潮汐力的作用下碎散).设木星与地球的质量分别为 、,半径分别为 、,密度分别为 、,若地球相对于木星的洛希极限 ,木卫 绕木星做匀速圆周运动的轨道半径为木星半径的 倍,其运行周期为地球近地卫星周期的 倍,则(  ) A., B., C., D., 10.某人在春分那天(太阳光直射赤道)站在地球赤道上用天文望远镜观察他正上方的一颗同步卫星,他发现在日落后连续有一段时间观察不到此卫星.已知地球表面的重力加速度为,地球自转周期为,圆周率为 ,仅根据、、、可推算出(  ) A.地球的质量 B.地球的半径 C.卫星距地面的高度 D.卫星与地心的连线在时间内转过的角度 11.为了方便研究物体与地球间的万有引力问题,通常将地球视为质量分布均匀的球体.已知地球的质量为,半径为,引力常量为,不考虑空气阻力的影响. (1) 求北极点的重力加速度的大小; (2) 若“天宫二号”绕地球运动的轨道可视为圆周,其轨道距地面的高度为,求“天宫二号”绕地球运行的周期和速率; (3) 若已知地球质量,地球半径,其自转周期,引力常量.在赤道处地面有一质量为的物体,用表示物体在赤道处地面上所受的重力,表示其在赤道处地面上所受的万有引力.请求出的值(结果保留位有效数字),并以此为依据说明在处理万有引力和重力的关系时,为什么经常可以忽略地球自转的影响. 12.年月日,美国“激光干涉引力波天文台”()团队向全世界宣布发现了引力波,这个引力波来自于距离地球亿光年之外一个双黑洞系统的合并.已知光在真空中传播的速度为,太阳的质量为,万有引力常量为. (1) 两个黑洞的质量分别为太阳质量的倍和倍

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